阅读下文，回答问题
树上有一只乌鸦、一只蝈蝈和一只啄木鸟，他们三个在一起聊天。
一头黑猪从丛林中走过来，它们的话题立刻转到了猪身上。
乌鸦说__这个家伙长得多黑呀__简直像块黑炭__
__瞧__这个家伙肚子多大呀__蝈蝈说__简直像个要爆炸的气球__
__瞧__这个家伙的嘴巴多长啊__简直三天三夜摸不到头__啄木鸟说__
一只孔雀从这路过，听了他们的谈话，忍不住说：“你们三位最好还是先找面镜子照照自己的模样，然后再对别人评头论足吧！”
【小题1】给第3至第5自然段加上标点。
乌鸦说________这个家伙长得多黑呀________简直像块黑炭________
________瞧________这个家伙肚子多大呀________蝈蝈说________简直像个要爆炸的气球________
________瞧________这个家伙的嘴巴多长啊________简直三天三夜摸不到头________啄木鸟说________
【小题2】给划线的字选择正确的读音。
啄木鸟________ zhuó    zhuō
模样________ mó mú
【小题3】讲讲“评头论足”一词的意思。
_____________________________
【小题4】乌鸦、蝈蝈分别把黑猪比作________，嘲笑黑猪；啄木鸟则用________的语言嘲笑黑猪的________。
【小题5】读了这个故事，你有什么看法？   
_________________________

读读下面的句子，完成练习。
热腾腾的饺子端上来，大家都觉得特别好吃。
（1）照样子写几个词语
热腾腾_______ ________  _________
（2）读了这句话，我感受到了大家__________________的心情。

带着问题来读书
【小题1】文章的主人公是(　　)。
A. 袁隆平    B. 刘建祥    C. 李振湘
【小题2】课文的主要内容是(　　)
A. 记叙了主人公传奇的一生。
B. 记叙了主人公在10多年里顶着压力，在十分艰苦的条件下，成功培育杂交水稻的故事。
C. 记叙了主人公在水稻研究中遇到的种种困难及克服困难的过程。

课外阅读。

董遇读书有三余

董遇是古代弘农人。从小爱好学习，因此获得了丰富的知识。

别人见他很有学问，常常要他讲书，可是他却总是告诉人家：“你必须先自己读它百八十遍，边读边思，书中的道理自会懂得，倘若还有不懂之处，再讲也不迟。”请他讲书的人说：“你讲的很有道理。可是我们都苦于没有时间怎么办呢？”董遇回答说：“你们应当利用好‘三余’。”“哪‘三余’呢？”人们不解地问。

董遇看了看大家，一字一板地说：“所谓‘三余’，是指冬天乃是一年里的业余时间。你想，冰天雪地没有农活，不是读书的大好时间吗？夜间是一天的业余时间，到处一片漆黑，无法干活儿，不也是读书的好时间吗？还有阴雨之天，到处一片泥泞，出门不得，更是在家读书的好时间哩!”

人们听了他的话，都有所悟，哪里是没有时间，分明是不会利用时间呀!

【小题1】联系上下文解释词语。
倘若：________
一字一板：________
【小题2】把下面的反问句改成陈述句。
你想，冰天雪地没有农活，不是读书的大好时间吗？
____________________
【小题3】董遇所指的“三余”各是什么时间？找出来。
____________________
【小题4】从这则故事中，你悟出了什么道理？
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阅读理解

春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。

夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。

秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。

秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。

【小题1】这篇短文共写了____、___、__三个季节时候的山，重点写了__季的山的景色。
【小题2】秋天的山有____、____、_____等颜色。