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题干

课内阅读。
“快卧倒……”没等指导员喊完,轰隆一声,炸弹就在我们身边爆炸了。我只觉得两耳一阵轰鸣,就什么也不知道了……等我醒来,发现自己头部受伤了。指导员趴在离我不远的地方,一动也不动。那捆书完整无缺地压在他的身下,已经被鲜血染红了。
我扑到指导员身上大声地喊:“指导员,指导员……”好半天,他才微微睁开眼睛,嘴里念叨着:“书……书……”我扶着他坐起来,激动地说:“指导员,书在这儿。走,我背你回村。”他轻轻地摇了摇头,两眼望着那捆书,用微弱的声音说:“你们要……好好儿学习……将来……”
1.写出下列词语的近义词,并用最后一个词语造句。
发现——(   ) 完整无缺——(    )
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2.说说句中省略号的作用,把序号填在括号里。
A.表示说话时声音断断续续B.表示呼喊的重复C.表示话设说完,意思没完
“指导员,指导员……”中省略号的的作用是____,“书……书……”中省略号的作用是____,“你们要……好好儿学习……将来……”前两个省略号的作用是____,后一个是____。
3.为什么说这些教科书是珍贵的?
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上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2017-12-18 06:03:52

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同类题1

阅读文章,回答问题。
“困”字和“囚”字
中国汉朝的时候,有个孩子叫徐稚,他十分聪明,善于明辨是非。
有一天,徐稚从一家门口走过,看见院子里有一个人正举着大斧子砍树。徐稚很奇怪,于是,他走过去说:“大叔,你为什么要砍这棵树呢?”
那个人叹了一口气说:“唉,孩子,你太小了,不懂啊!”
“大叔,您跟我说说,叫我也明白明白好吗?”
“你看,我这个院子四四方方的,这个树长在中间。树就是木啊,四四方方中间一个‘木’字,写出来不就是一个‘囚’字吗?我住在院子里,多不吉利呀!”
徐稚听了,觉得很可笑,就耐心的劝告他说:“大叔,这个大树像伞,它在烈日能给你遮阴凉,刮起风来能挡土,还能给你提供新鲜的空气哪!砍了它,太可惜了。” 
“不行,只有砍了它才能脱离困境。我非砍了它不可!”说着,他举起斧子又要砍树
徐稚想了想,一拍脑门,有办法了!他装作很难过的样子说:“大叔,别砍这棵树了,
还是先把你的房子拆掉吧!您看,您住的房子也是四四方方的。你想想,四四方方中间一个‘人’,不就是‘囚’字吗?您把大树砍了,却在房子里当囚犯,不是照样不吉利吗?”
“可……可也是。那房子拆了,我住在哪儿呢?”
“砍了它,太可惜了。” 
徐稚笑了:“我说呀,大树别砍,房子也别拆,那全是迷信。其实倒霉不倒霉,不在房子和树,全在您自己呀!”那个人听了放下了斧子。
【小题1】联系短文内容,把下面正确的说法打上“√”
①“吉利”和“倒霉”在文中是意思相反的词语。(    ) 
②“我非砍了它不可”和“我不砍它”这两个句子的意思相同(    )
③读下面两个句子的时候,语气完全相同。(    )   
A.大叔,你为什么要砍这棵树呢? 
B.大叔,您跟我说说,叫我也明白明白好吗?
【小题2】大树生长在院子有三点好处,分别是:
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【小题3】你认为徐稚是一个怎样的孩子?
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【小题4】读完文章,你有什么想说的吗?写在下面吧。
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同类题2

阅读短文,回答问题。
笑
冰心
雨声渐渐地住了,窗帘后隐隐地透进清光来。推开窗户一看,啊!凉云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁地动着——真没想到苦雨孤灯之后,会有这么一幅清美的图画!
凭窗站了一会儿,微微地觉得凉意侵人。转过身来,忽然眼花缭乱,屋子里的别的东西,都隐在光云里;一片幽辉,只浸着墙上画中的安琪儿。——这白衣的安琪儿,抱着花儿,扬着翅儿,向着我微微地笑。
“这笑容仿佛在哪儿看见过似的,什么时候,我曾……”我不知不觉地便坐在窗口下想——默默地想。
严闭的心幕,慢慢地拉开了,涌出五年前的一个印象——一条很长的古道。驴儿脚下的泥,兀自滑滑的。田沟里的水,潺潺地流着。近村的绿树,都笼在湿烟里。弓儿似的新月,挂在树梢。一边走着,似乎道旁有一个孩子,抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了,无意中回头一看——她抱着花儿,赤着脚儿,向着我微微地笑。
“这笑容又仿佛是哪儿看见过似的!”我仍是想——默默地想。
又现出一重心幕来,也慢慢地拉开了,涌出十年前的一个印象——茅檐下的雨水,一滴一滴落到衣上来。土阶边的水泡儿,泛来泛去地乱转。门前的麦垄和葡萄架子,都濯得新黄嫩绿的,非常鲜丽。一会儿好容易雨晴了,连忙走下坡儿去。迎头看见月儿从海面上来了,猛然记得有件东西忘下了,站住了,回过头来。这茅屋里的老妇人——她倚着门儿,抱着花儿,向着我微微地笑。
这同样微妙的神情,好似游丝一般,飘飘漾漾地合了拢来,绾在一起。
这时心下光明澄净,如登仙界,如归故乡。眼前浮现的三个笑容,一时融化在爱的调和里看不分明了。
(1)照样子写词。
例:渐渐地
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(2)选词填空。
一( )图画   一( )幽辉   一( )印象   一( )古道
(3)填空。
本文向我们展现了三幅笑影:一幅是____________________的微笑:一幅是五年前______________________________的微笑;一幅是十年前______________________________的微笑。作者从这三幅笑影中,体会到了______________________________。
(4)摘录你喜欢的描写景色的句子。
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同类题5

课外阅读。

路面上的新科技

长期以来,我国城市路面非“黑”即“白”(黑色沥青和白色水泥两种颜色),而在欧洲彩色路面已较为普及,彩色路面通过道路颜色的不同,如红、绿、蓝、黄等,提示不同车辆的驾驶者在规定的略面上行驶,从而避兔了车辆的混行,大大增强了安全性。

现在,国内一些城市也开始采用彩色路面。以北京为例,当汽丰行驶到二环路雍和宫到东直门转弯时,会发现此处路面与别处不同,一是呈暗红色,原来此处为事故多发地,改变路面颜色以引起司机注意;二是路面加铺了一层颗粒状防滑材料。在上海的局部地区还出现了碧绿色、橘黄色的路面,各种车辆“各行其道”。

与此同时,一种新颖的透水路面也应运而生。这种路面做成三层:最上层安置了透水材料,保证雨水及时吸纳进路面,中间层是分流设施,负责将吸纳进来的雨水分流到回收系统,最底层为密封层,防止雨水渗迹到地下。

透水路面含有一种强化纤维材料,使路面吸水功能提高10%到20%,有的甚至高达25%,所以这种路面不积水,不溅水,汽车行驶时不易打滑,有利于交通安全。

这种能吸纳回收雨水的透水路面,对于水资源不够丰富的城市来说,无疑是个福音。

【小题1】第二自然段中写了“此处路面与别处不同”,这种不同之处体现在______和_________________两方面。
【小题2】透水路面各层功能可分别概括为__________、_________、___________。
【小题3】判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)第二自然段主要采用了举例子的说明方法。(_______)
(2)彩色路面在我国已经普及了。(________)
(3)对于缺水型城市,建议该城市铺设透水路面。(_________)
【小题4】第四自然段中运用了列数字的说明方法,主要是为了说明(    )
A.透水路而吸水能力强。
B.强化纤维材料好。
C.汽车行驶不易打滑
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