本文题目，告诉了读者本文写作的主要的内容，即桥梁事业发展的远景蓝图，也告诉了读者本文内容的时态特点，即未来时，是想象中的，本文的体裁是_________________。

阅读蹦蹦床

  妈妈最喜欢谁

“我爱你，妈妈，”小约翰说，可是他却忘记了干活，帽子还扔在那里，自己却去花园玩了，留下妈妈一个人在那里扛柴。

“我爱你，妈妈，”漂亮的内尔说，“我爱你，爱得无法用言语表达。”她噘着小嘴讨了妈妈半天欢心，终于让妈妈高兴后，自己出去玩了。

“我爱你，妈妈，”小凡说，“真高兴今天不上课了，我可以在家帮你干活了，妈妈。”她摇着小弟弟一直让他睡去。

然后，她轻轻地走进房间，拿起一把扫帚，把地扫了一遍，又把整个房间清扫了一下，整个一天她都快乐地在给妈妈帮忙。

“我爱你，妈妈。”睡觉前，三个孩子又对妈妈说。

你觉得妈妈会最喜欢他们其中的哪一个呢？

【小题1】短文中，哪三个孩子向妈妈说了“我爱你，妈妈”？
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【小题2】三个孩子分别做什么了呢？
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【小题3】请你解答短文结尾提出的疑问，并说说为什么。
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根据课文内容填空。
1.“心愿”这一单元各篇课文体裁各不相同，有短篇小说《凡卡》是   国作家
所作。有诗歌《种子的梦》是我们著名诗人 的作品。
2.鱼儿在大海里 来去，我却 在母亲怀里:让水分    着我的躯壳，让梦儿
   在我的心底，梦儿伴着我 地叹息， 帮助我轻轻地 ，为了 那土层的压力，我一点一滴地 着力气。

阅读短文，完成练习。
哪座房子最漂亮
一座房，两座房， 房前花果香，
青青的瓦，白白的墙，   屋后树成行。
宽宽的门，大大的窗。   哪座房子最漂亮?
三座房，四座房， 要数我们的小学堂。
(1)比一比，看谁写得多。可以自己添加括号哦!
青青的( ) 大大的( )
( ) ( )
(2)这座房子前面有__________，后面有__________，它是我们的__________。
(3)为什么说我们的小学堂最漂亮?
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“笔记本已经将我的心弄得像一只破壳的小鸟一样蠢蠢欲动扑棱棱要飞了。”这句话写出了作者什么样的心情？