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本文题目,告诉了读者本文写作的主要的内容,即桥梁事业发展的远景蓝图,也告诉了读者本文内容的时态特点,即未来时,是想象中的,本文的体裁是_________________。
上一题 下一题 0.99难度 填空题 更新时间:2016-03-16 04:27:22

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同类题1

课外阅读。
一分钟
著名教育家班杰明曾经接到一个青年的求教电话,并与那个向往成功、渴望指点的青年人约好了见面的时间和地点。
待那个青年人如约而至,班杰明的房门大敞开着,眼前的景象却令青年人颇感意外
——班杰明的房间里乱七八糟、狼藉一片。
没等青年人开口,班杰明就招呼道:“你看我这房间,太不整洁了,请你在门外等候一分钟,我收拾一下,你再进来吧。”他一边说着一边轻轻地关上了房门。
不到一分钟的时间,班杰明又打开了房门,并热情地把青年人让时客厅。这时,青年人的眼前展现出另一番景象——房间内的一切已变得井然有序,而且有两杯刚倒好的红酒,在淡淡的香水气息里还漾着微波。
可是,没等青年人把满腹的有关人生和事业的疑难问题向班杰明讲出来,班杰明就非常客气地说道:“干杯,你可以走了。”
青年人手持酒杯一下子愣住了,既尴尬又非常遗憾地说:“可是,我……我还没向您请教呢……”
“这些……难道还不够吗?”班杰明一边微微笑着一边扫视着自己的房间,轻言细语地说:“你进来又有一分钟了。”
“一分钟……一分钟……”青年人若有所思地说:“我看懂了,您让我明白了一分钟的时间可以做许多事情,可以改变许多事情的深刻道理。
后来,青年人写信给班杰明,感谢他对自己的教育。
【小题1】为加点字注音,再把词语读两遍。
曾经(    )   尴尬(    )
遗憾(    )   深刻(    )
【小题2】联系上下文解释词语。
井然有序:
轻言细语:   
【小题3】不改变句子的意思,换一种说法。
“这些……难道还不够吗?”班杰明一边微微笑着说。

【小题4】你从上文中明白了一个怎样的道理?
   
   
   

同类题3

掩饰过失的猫

有那么一只猫,它总是把自己吹嘘得了不起,对于自己的过失,却百般掩饰。

它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了。它说:“我看它太瘦,只好放走它,等以后养肥了再说。”

它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下,它装出笑容:“是我不想捉它──捉它还不容易?我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到阁楼上去玩,把我的脸搞得多脏啊!”

一次,它掉进泥坑里,浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的目光,它解释道:“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!”

后来,它掉进河里。同伴们打算救它,它说:“你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳……”话没说完,就沉没(méi mò)了。

走吧    同伴们说    现在,它大概又在表演潜(qiǎn qián)水了 

【小题1】用“√”在文中标出正确的读音。
【小题2】联系上下文说说“百般掩饰”的意思。
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【小题3】将“捉它还不容易?”改为陈述句。
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【小题4】在画线处加上恰当的标点符号。
【小题5】这则寓言写了猫掩饰过失的几件事?请用简要概括每件事的主要内容。
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【小题6】这只猫最后为什么被淹死了?
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【小题7】联系生活实际,说说这个故事给你的启发。
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