阅读理解
机智的肖伯纳
英国著名的戏剧家肖伯纳，不仅才华横溢，而且十分机智。
他的名著《机器与人》第一次上演时，场内鸦雀无声，大家都被生动的剧情吸引住了。演出结束后，不少观众要求同肖伯纳见面。
正当肖伯纳从座位上站起来，准备向观众致意时，突然楼座上有个人对着他喊道：“肖伯纳，你的剧本糟透了，收回去，停演吧！”
观众大吃一惊，一位肖伯纳一定会因此发怒。谁知肖伯纳不但不生气，反而转过身来，对这楼座鞠（jū）了一躬（gōng），笑着说：“我的朋友，我完全同意你的意见。”说道这里，他指了指场中的观众说：“但遗憾的是，我们两个人反对这么多的观众有什么用呢？我们能禁止它不演吗？”
肖伯纳这番话赢得了观众一阵热烈的掌声。
【小题1】下面句子的横线处该填上什么关联词呢？
①肖伯纳______才华横溢，_______十分机智。②肖伯纳______不生气 ，
_______转过身来朝着楼座鞠了一躬。
【小题2】 “我们能禁止它不演吗？”这里的“我们”是指_________，“它”指
_____________。这句话的意思是__________________________。

阅读短文，回答问题。
①邓稼先于1924年出生在安徽省怀宁县。他在北平读的小学和中学，1945年自昆明西南联大毕业。1948年到1950年在美国普渡大学读理论物理，获得博士学位后立即乘船回国，1950年10月到中国科学院工作。1958年8月奉命带领几十个大学毕业生开始研究原子弹制造的理论。
②这以后的28年间，邓稼先始终站在中国原子武器设计制造和研究的第一线，领导许多学者和技术人员，成功地设计了中国的原子弹和氢弹，把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。
③1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。
④1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹。
⑤这些日子是中华民族五千年历史上的重要日子，是中华民族完全摆脱任人宰割时代的新生日子!
⑥1967年以后邓稼先继续他的3--作，至死不懈，对国防武器作出了许多新的巨大贡献。
⑦1985年8月邓稼先做了切除直肠癌的手术。次年3月又做了第二次手术。在这期间他和于敏联合署名写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书。1986年5月邓稼先做了第三次手术，7月29日因全身大出血而逝世。
⑧‘鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了他的一生。
⑨邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是当之无愧的。
(1)这篇文章，可分成四大段。请用“‖”在文中标出，并归纳段意。
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(2)这篇文章的主旨是________________________________________。
(3)邓稼先一生的主要工作及其贡献是什么?他的贡献对中华民族有什么意义?
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(4)作者对邓稼先一生工作的评价是什么?
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阅读欢乐岛。
牵牛花蔓
不管我的住室是多么狭小，我还是喜欢在室内硬挤上几盆花木。只要我的眼睛接触到一点儿青葱碧绿的草木，精神就会为之一振。不过，我养了多年山茶、白兰之类也算有名的花木，大多不成功，因为在我偶尔离家十天半月之后，回来时便多已枯萎不堪了。
无意中我种上了牵牛花，当然不把它当一回事。可是它却一蔓繁花，满窗浓绿。一株牵牛一天可开花十几二十朵，一开就是几个月，天天如此，从不爽约。倚墙缘壁的牵牛花蔓就像是一道绿色的瀑布，阳光下那点点盛开的花儿泛着微光，俨然是满天的繁星，令我满目生辉、心旷神怡。而它要我的只是早晚为它浇足两次清水而已。我不禁对它产生了尊敬之情。
牵牛花平凡而不矫饰。它的确没有特别娇艳的__________，但它的花形花色，都开朗明净，__________，竟是别有一番__________。尤其是那白色的牵牛花，它的色彩与心地都同样是那样的__________。
1．依次填入文中横线的词语，恰当的一项是    ( )。
A．姿色纯洁无瑕风致朴素大方
B．风致纯洁无瑕姿色朴素大方
C．风致朴素大方姿色纯洁无瑕
D．姿色朴素大方风致纯洁无瑕
2．下面是对第2自然段表现方法与写作意图的分析，最恰当的一项是( )。
A．用对比、拟人、比喻的方法，表现牵牛花令人赏心悦目的姿色美
B．用夸张、拟人、比喻的方法，表现牵牛花令人尊敬的精神和品德
C．用对比、拟人、比喻的方法，表现牵牛花令人尊敬的精神和品德
D．用夸张、拟人、比喻的方法，表现牵牛花令人赏心悦目的姿色美

阅读训练。

夏天　

柳婆婆，打大伞。

荷姑姑，打小伞。

大伞打得高，知了吱吱叫。

小伞打得低，鱼儿做游戏。

小青蛙，洗个澡，

鼓起腮帮把鼓敲：

呱呱呱，呱呱呱，

夏天到了多热闹。

【小题1】这首儿歌里有哪些小动物？在括号里打“√”。

（   ） （   ）   （   ）（   ）
【小题2】和小伙伴一起，分角色演一演这首儿歌，你想扮演谁？你想做些什么呢？
我想扮演（_________），我想（_____________________________）。
【小题3】小朋友，你在夏天最喜欢做什么呢？
在夏天，我最喜欢__________________。

阅读下面的文字，完成习题。
儿童和平条约
我们全世界的儿童，向世界宣告：
未来的世界，应该和平。
我们要一个没有战争和武器的星球，
我们要消灭破坏和疾病，
我们再也不要仇恨和饥饿，
我们再也不要无家可归的事情发生。
我们将共享大地给（jǐ ɡěi）子我们的
足够食品，
我们将保卫天空中美丽的彩虹。
我们将保护我们的生命之源，
我们将让河水永远洁净。
我们要共同游戏，共同欢笑，
互相学习，一起探(shēn   tàn)索，
努力提高大家的生活水平。
【小题1】用“    ”画出中心句。
【小题2】战争只会给人类带来________、________、________，所以未来的世界，应该________。
【小题3】判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“我们”指的是全中国的儿童。 （________）
（2）文中的“生命之源”指的是水。 （________）
（3）只有实现和平，我们才能拥有足够的食品、美丽的彩虹、洁净的水源、美好的生活。  （________）
(4)这首诗表达了全世界儿童渴望和平的美好愿望。 （________）
【小题4】从文章中找出下列词语的反义词。
保护——（___________） 健康——（___________）
和平——（___________）   安居乐业——（___________）
【小题5】破坏、疾病、仇恨、饥饿、人们无家可归都是由____________造成的。