课外阅读。
猫头鹰学唱歌
猫头鹰落在王宫的屋顶上,(发现发明)一只夜莺在棕(zōnɡ)榈(lǘ)树上纵情歌唱。不一会儿,国王回来了,他用金盘子端来谷米给夜莺吃。猫头鹰感到(奇怪古怪),问夜莺:“国王为什么这样优待你?”夜莺说:“我会唱歌,国王爱听。”
猫头鹰听了,也学着夜莺唱起歌来,那歌声凄凉难听,让国王无法忍受。国王的仆人将他抓住,痛打了一顿后,将他扔到野外。最后,猫头鹰好不容易才回到家里。动物们对他说:“你唱歌是门外汉,捕鼠才是高手。”
猫头鹰不再唱歌了,(安心放心)做一个捕鼠专家。
1.在文中括号里选择恰当的词语。
2.夜莺唱歌时,国王是怎么对待他的?猫头鹰唱歌时,国王又是怎么对待他的?用“ ”在文中画出来。
3.猫头鹰和夜莺各有什么本领?
猫头鹰:
夜莺:
4.猫头鹰和夜莺得到的不同待遇使你明白了什么呢?

阅读理解。
有一只狐狸两天没有找到食物，饿极了。忽然，他看见远处架子上挂满了一串串葡萄，就高兴地跑过去。狐狸看着又大又圆的葡萄，搀得直流口水。它站起来用爪子去摘，可怎么也摘不到。狐狸围着架子转来转去，怎么也想不出办法来，只好无可奈何地走了。它边走边安慰自己：“那葡萄是酸的，肯定不会好吃！”
（1）填空。
一（  ）狐狸   一（   ）葡萄 一（  ）叶子 
（2）照样子，写词语 
一串串   （ ）（ ）
又大又圆   又 （ ）又（ ）  
3、狐狸为什么说葡萄是酸的？
   

阅读选文，回答问题。

宁死不屈

李大钊爷爷是党早起的领导人之一。他总是把危险留给自己，把安全让给同志。当听说敌人要抓他们时，李大钊爷爷让别人撤离北京，自己留下来坚持斗争。后来，李爷爷不幸被捕了。

在监狱里，李爷爷受尽了折磨：敌人用竹签扎进他的手指甲里，鲜血顺着竹签直流，他咬紧牙关，不说一句话；敌人扒掉他的衣服，打得他浑身是伤，并几次晕厥过去。可是，这些丝毫动摇不了他的革命意志。

1927年4月28日，敌人在院子里安上绞架，准备杀害他。李爷爷面对凶恶的敌人，从容不迫地走上绞架，做了最后一次演说：“他们虽然能杀死我，但是杀不死共产主义。我们培养了许多同志，如同红色的种子撒遍各地，共产主义一定会在中国取得胜利。”他三次高呼“共产党万岁”后英勇就义。

【小题1】从第一自然段中找出一组反义词。
（_________）——（_________）
【小题2】短文第   自然段写敌人折磨李爷爷；李爷爷英勇就义时高呼的是   ；李大钊爷爷这么做的原因是     。
【小题3】读了短文，你有什么感受？
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拓展阅读。
一碗馄饨
女孩和妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。
她走了很长时间，看见前面有个小吃店，这才感觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上所有的口袋，连一个硬币也没有。
小吃店的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃东西？”她有些不好意思的回答。“没关系，我请你吃。”
老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜 女孩刚吃了几口 泪就掉了下来 纷纷落在碗里 她说  我们不认识 而你却对我这么好 愿意煮馄饨给我吃 可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要回去！”
老婆婆听了，平静地说：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激她呢？你怎么还要和她吵架？”
1、比一比，组词语
摸（ ） 馄（ ）
模（ ） 混（ ）
2、能在短文的第三自然段的空白处填上合适的标点吗？
3、根据原文，你能给故事写个结尾吗？
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阅读短文，完成问题。
鲁迅先生珍惜时间
鲁迅对时间抓得很紧，善于在繁忙中挤出时间。他说：“时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”白天，他往往要接待一批又一批的客人，总要到晚上10点到12点客人走了以后，才开始看书、写作，一直工作到第二天凌晨两三点种。有时睡觉连衣服都不脱，像战士伏在战壕里休息一样，打一个盹，醒来以后又继续工作。
鲁迅先生说过：“时间，每天得到的都是24小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。”鲁迅没有虚度年华，他的一生是勤奋的一生，战斗的一生。他的巨大贡献是从“时间老人”那儿争取来的。
1．请你用“——”划出第二小节中鲁迅对时间的描述。
2．根据课文内容填空。
鲁迅先生说：“时间，每天得到的都是24小时，可是一天的时间给 的人带来 与 ，给 的人只能留下一片  。”
3．鲁迅的时间是从哪里来的？请你举一个例子加以说明。
4．在你看来，鲁迅是一个怎样的人？