课文精彩回放。

“喂！你赶快滚出去！” 巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树_______绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。

“噢！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗_______、_______的心啊！要不是你_______，春天将永远被我赶走了。谢谢你！”

【小题1】按课文内容把横线上的词语填写上。
【小题2】“凝视”的“凝”字用音序查字法应查：_____，用部首查字法应查______。
【小题3】用“﹏﹏”画出巨人明白了什么的句子，阅读时注意读出巨人_______的语气。
【小题4】“喂！你赶快滚出去！” 巨人大声叱责 。读了这句话，你能想像巨人说这句话时心里会怎么想的吗？
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【小题5】小男孩用他那会说话的眼睛凝视着巨人，仿佛在对巨人说：“______________________”。
【小题6】学习了这篇童话，让我们明白了什么道理？
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课外类文阅读。

闹龙宫(节选)

悟空来到东海龙宫，给老龙王敖广讲明了来意。龙王叫虾兵们抬出一杆三千六百斤重的九股叉，悟空接过来玩了一阵，嫌它太轻；龙王又命令蟹将们抬出一柄七千二百斤重的方天画戟，悟空一见，仍然嫌它太轻。

龙婆对龙王说：“大禹治水时，测定海水深浅的神珍铁最近总是放光，就把这给他。”龙王听后告诉悟空：“这宝物太重了，你自己去取吧！”

悟空跟龙王来到海底，龙王用手一指说：“放光的就是。”悟空见神珍铁金光四射，就走过去用手一摸，原来是根铁柱子，二丈多长。悟空使劲用手搬了搬说：“太长太长，要是再短些，再细些就好了。”

悟空话还没有说完，那个宝贝就短了几尺，也细了一圈。悟空看了看说：“再细些就更好了。”那个宝贝真的又细了许多，悟空拿过来，见上面写着：“如意金箍棒一万三千五百斤。”

回到花果山，悟空才发现那根金箍棒竟可以变成绣花针一样大小，藏到耳朵里。

【小题1】这个故事选自______________________________，作者______________。
【小题2】这个故事的主人公是（_________），他在龙宫得到了称心如意的兵器（___________）。
【小题3】定海神珍铁对于东海来说是非常重要的，龙王龙婆会答应送悟空是因为（____）。

A．龙王龙婆见悟空找不到称手的兵器很着急，真心想帮助他

B．龙王龙婆误以为悟空根本拿不动它，只想卖个空头人情

【小题4】悟空向龙王要兵器，最后拿到的是金箍棒，可文中为什么还要写龙王请虾兵蟹将们抬来多重多重的叉和戟呢？这样写文章有什么好处？
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阅读课文片段，回答问题。

我一向讨厌母鸡。 听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。

它永远不反抗公鸡。有时候却欺侮（fǔ  wǔ）最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮（cuō zuǒ）儿毛来。

到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨（hèng  hèn）不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋（lóng nóng）人也会被它吵得受不了。

【小题1】给文中的加点字选择正确的读音，打“√”。
【小题2】找出文中ABAC式的词语，写在横线上，并照样子写三个。
文中：                 
我会写：             
【小题3】判断下列句子运用了什么修辞方法。
（1） 有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的。（______）
（2） 到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。（______）
【小题4】“我一向讨厌母鸡” 的原因是什么？用简洁的语言说出三点原因。
① ________________ ② _____________ ③_____________
【小题5】根据文章的主要内容和写作方法判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）本文是以作者的情感变化为线索记叙的。（____）
（2）本文运用的是衬托的写作方法，前半部分写作者对母鸡的讨厌，后半部分写作者对母鸡的尊敬。（____）
（3）本文通过点滴的小事，表现对母鸡的看法的变化，赞颂了母爱的伟大。（___）

读文段，完成练习。

海边的沙滩是我们的快乐天地。

在沙滩上，我们（ ）起城堡，城堡周围（ ）起围墙，围墙外再（ ）上千树枝，那就是我们的树。

不知道谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”

有人接着补充：“他抢去了美丽的公主！”

第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”

就这样，我们编织着童话。

【小题1】将下列词语的序号准确地填入文段中的括号里。
①插 ②筑 ③垒
【小题2】从选文中找出下列词语的近义词。
堡垒一（____） 凶恶一（____）
【小题3】第____自然段是写城堡及其周围环境的。
【小题4】“我们”编织的童话内容是什么？在文中用“_______”画出来。
【小题5】如果有第四个小伙伴，要接着编织童话，他会怎么说，请你写一写。
第四个小伙伴说：“___________________”

阅读课文片段，完成练习。 
福楼拜认真地看了几篇，脸上露出了微笑，说：“这些作品，表明你有了进步。但青年人贵在________，________就是坚持写作的结果。”福楼拜继续说：“对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。比如你要描写一堆篝火或一株绿树，就要努力去发现它们和其他的篝火、其他的树木不同的地方。”莫泊桑专心地听着，老师的话给了他很大的启发。福楼拜喝了一口咖啡，又接着说：“你发现了这些特点，就要善于把它们写下来。今后，当你走进一个工厂的时候，就描写这个厂的守门人，用画家的那种手法把守门人的身材、姿态、面貌、衣着（zhuò  zháo）及全部精神、本质都表现出来，让我看了以后，不至于把他同农民、马车夫或其他任何守门人混（hǔn  hùn）同起来。”
【小题1】给文中好像字选择正确读音。 
衣着________（zhuò  zháo） 混________（hǔn  hùn）同
【小题2】把句子补充完整，并理解意思。 
这些作品，表明你有了进步。但青年人贵在________，________就是坚持写作的结果。
意思：________。
【小题3】福楼拜对莫泊桑说的这些话，是要他明白，要写出好作品，不仅要________，还要________，并且________。
【小题4】联系你的实际，谈谈从福楼拜的一番话中受到的启发。
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