读文段，完成练习。

那时候，生活就是这么简单．，每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。

世界在慢慢变化，万物在自由生长。雨从云里落下，滴进泥土里：人睁开眼睛，就可以看到一切有多美好……只要万物都做它最容易做的事，这凿界就很有秩序了。

这世界还相当有秩序……

【小题1】猜猜下列句子中加点词的意思，选一选。 （填序号）
（1）万物在自由生长。 （__________）
（2）这世界还相当有秩序…… （__________）
①表示程度高。
②不受拘束，不受限制。
【小题2】“那时候”是指（填序号） （__________）
①世界年纪还小的时候。
②世界已经长大的时候。
【小题3】文中画“________”的句子的意思是 （__________） 
①万物各自做自己最容易做的事，世界就会很和谐美好。
②万物想做什么事就做什么事，世界就会很和谐美好。
【小题4】还有哪些事物在自由地生长？接着写一句。雨从云里落下，滴进泥土里；
【小题5】用下面的话作为开头，接着往下写一写。
这世界还相当有秩序，____________________

课内语段精读。
那个大虫又饥又渴，把两只前爪在地下略按一按，和身望上一（    ），从半空里撺将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了，说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一（   ），掀将起来，武松只一躲，躲在一边，大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一（   ）。武松却又闪在一边。
【小题1】将下列动词恰当地填入文中的括号里。
扑    剪    掀
【小题2】武松对付老虎进攻的办法是________，__________等。
【小题3】从文段中找出运用比喻和夸张修辞手法的句子，分别写在下面的横线上。
比喻句：________________________
夸张句：_________________________
【小题4】你从文段中了解到武松是一个怎样的人？
_________________________________

课内阅读我能行。

她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。

【小题1】短文中的“终于”一词含有丰富的内容，请你用一段话，写出它蕴含的意思。
__________________________________________________。
【小题2】在文中写实实在在的事物的句子下面画上“  ”，在写作者想象的句子下面画上“~~~”。
【小题3】这段话里，小女孩的现实处境与幻象中的生活形成强烈的对比，更衬托了小女孩（____________），这里表达了作者对小女孩的（________________）。

课内精彩阅读。

盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……

【小题1】这段话主要写了_______的经过。
【小题2】请你大胆想象：盘古的头发变成了_____，牙齿变成了_____，骨骼变成了_____。
【小题3】读了选文后，你想对盘古说什么？
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课内阅读。

轰隆隆!轰隆隆!雷公公敲响了大鼓,用大嗓门儿呼唤着笋芽儿:“笋芽儿,勇敢些,快出来吧!外面可美啦!”

笋芽儿听了,心里直痒痒。她给自己鼓了鼓劲儿,又对妈妈说:“妈妈,我不怕,我要出去!”

竹妈妈点点头说:“好孩子,去吧,到外面去看看吧!”

1.　　　　在鼓励笋芽儿出来看看。    
2.我会写这样的词:点点头、　　　　、　　　　。 
3.笋芽儿为什么要出去看看?
4.从哪句话可以看出笋芽儿很勇敢?用“　　”在文中画出来。