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郑成功收复台湾以后,大力发展生产。他派人把汉族农民用的犁、耙、锄、镰刀等农具,送到高山族弟兄手里。高山族弟兄逐渐学会了农业生产的新技术,生活得到明显改善。
从祖国内地来到台湾的,有不少爱国的读书人,郑成功让他们办起了学校。他还规定高山族子弟读书可以免除徭役。这样一来,高山族和汉族的关系更融洽了。
民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功业,是我们永远也不会忘记的。
【小题1】郑成功收复台湾以后,在农业生产方面是怎样做的?用“________”画出相关的语句。这些做法效果如何?
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【小题2】郑成功收复台湾以后,又采用了什么政策让高山族和汉族的关系更融洽了?
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【小题3】从全文来看,郑成功对于台湾的伟大功业可以概括为________、________。
上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2018-12-22 07:01:11

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同类题1

阅读短文完成练习。
会飞的蒲公英
童年的我,在初夏,常常和妈妈来到小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……我快活地拍着小手,蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿,可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧,那里开满着一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的:圆圆的脑袋,白白的茸毛,风一吹,就轻盈(yíng)地飞了起来,飞呀飞,飞得老高老高的,我费了好大的劲,才抓住一朵飞在空中的小白花。
妈妈说:“这是蒲公英,它从不满足于呆在偏僻的角落,最喜欢到外面的世界去闯荡。”
妈妈的话,在我幼小的心灵里留下了很深的印象。晚上,我常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英,在广阔的世界上空飘荡。
【小题1】在括号里填上合适的词语。
(   )的世界    (   )的脑袋   (   )的蒲公英
(   )的印象    (   )的杜鹃   (   )的角落
【小题2】文中描写颜色的词语有_____________________,用其中的一个词语概括是_________________。
【小题3】短文中第一自然段写“火红的杜鹃、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……”有什么作用?
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【小题4】蒲公英和别的花最大的区别是什么?你从蒲公英身上学到了什么?
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同类题4

阅读训练
买小狗的小孩
①一天早晨,杂货店的老板把店门打开,准备做生意。他养的一只母狗几个星期以前生下了五只小狗,老板打算把它们卖掉,就做了个“出售小狗”的牌子立在店门前,然后便低头算账。    
②“请问小狗多少钱一只?”一个细声细气的声音在问。    
③老板抬起头一看,只见一个瘦小的男孩子站在柜台前,细脖子上顶着一个大脑袋,穿一身洗得干干净净的旧衣服。    
④“一百块钱一只。”老板回答说。  
⑤男孩子从衣服口袋里掏出一把零钱,数了一下,说:“我这儿有五元六角二分。能让我先看一看小狗吗?”    
⑥老板回过头向里屋吹了一声口哨,一只漂亮的金黄色大狗跳了出来,后面跟着几只毛茸茸的“小肉球”。最后面的那只小狗个子最小,跑起来一瘸(qué) 一拐的。   
⑦男孩子指着小瘸狗问:“那只小狗怎么了?”  
⑧“医生说它天生少一个关节,一辈子都得是个瘸子了。”    
⑨“我就要这只小狗儿。”男孩说。    
⑩“哦,这只小狗不值得买,如果你真想要,我就送给你得了。”老板大方地说。    
男孩子扬起头,涨红了脸说:“我不需要你送给我!这只小狗和其他小狗一样值一百块钱!我先给你五块六角二分作定金,以后一个星期给你五块钱,直到付完为止。”   
老板认真地说:“你可想好啊,这只狗一辈子也不会像其他狗一样又跑又跳了。”    男孩子拉起裤腿,露出一条用两根钢棍儿固定住的左腿,说:“先生,我自己也跑不快。这只小狗需要的是一个能理解他的主人。”
【小题1】文章第⑥自然段中的“小肉球”指的是_________________________________________________
【小题2】文章对小男孩的外貌进行描写的句子是:____________________________________________________
【小题3】老板认为瘸腿的小狗可以不要钱送给小男孩是因为________________________________________;小男孩认为瘸腿的小狗值一百块钱是因为_________________________________________________。
【小题4】从小男孩的语言和行为中,你认为他是怎样的一个孩子?  
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【小题5】小男孩对待瘸腿小狗的态度给你怎样的启示? 
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