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题干

阅读小木屋。
山雾
山雾像群贪玩的孩子,大清早就喜欢在山谷里奔跑,一会儿从山下跑到山上,一会儿又钻进了密林。它们是在追逐嬉闹还是在捉迷藏?
太阳公公起床了,露出了红红的笑脸膛儿。渐渐地,山雾不见了。它们是跑累了,悄悄地到林中歇息,还是躲进草丛,变成了晶莹的小露珠儿,偷偷地望着过路地孩子微笑呢?

填空。
(1)课文共有    段。第二段共有    句话。
(2)“一会儿从山下跑到山上,一会儿又钻进了密林。它们是在追逐嬉闹还是在捉迷藏?”这两句话是写山雾的 。从下面选一个。
①顽皮 ②美丽
(3)是谁让山雾变得听话的?
   
(4)选词填空。
  
   ,山雾不见了
     到林中休息
     望着过路的孩子
(5)山雾不见了,山雾到哪里去了呢?变成了什么呢?
 
 
上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2015-02-12 02:38:52

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同类题2

   父爱陷阱

(1)那年,他随父亲去狩猎,不慎掉进陷阱。(出乎意料  突如其来) 的一阵黑暗,使他无法适应。他拼命挣扎,拼命呼喊父亲,但是这一切都是徒劳的。他清楚,不久前,父亲出猎时,耳朵受了伤,一直没康复。 他所有的呼喊,父亲可能真的听不到。

(2)可是,他居然看见井口边,父亲正在伸头探望。他喜出望外,挥动双手,大声地喊着:“爹,我在这儿!爹,我在这儿!”父亲还是没听见。也许是陷阱内的光线太暗,父亲看了一会儿,没发现他,就转身离开了。那一刻,他急得哭了。

(3)他沿着井壁走了一周,没发现任何能攀缘的地方,要想离开陷阱,凭他的能力,几乎是不可能的。他绝望地坐在地上,等待(救援  救助)。时间一分一秒地过去,他期待着父亲能早点再找到这里,并能发现他。

(4)井下昏暗潮湿,坐在井底,他感到了阵阵寒意。更糟糕的是,他感觉肚子前所未有地饥饿。父亲一时找不到他,可能回村里喊救兵了。他意识到,即使父亲能以最快的速度赶回来,也需要两天的时间,那么,他能坚持两天吗?而他现在唯一能做的,只有耐心地等待。

(5)周边非常安静,他知道,夜幕开始降临了。忽然,他听到一阵窸窸窣窣的声音,好像是井边的草丛在响,可能是危险动物向井边靠近了。他无法想象,即使是一只常见的獾子,跟他同时窝在一个陷阱内,后果也难以想象。更何况在森林里,危险的动物不计其数。

(6)他立刻变得(警觉  警惕)起来, 掏出那把猎刀,做好了随时跟动物拼命的准备,幸运的是,那声音一会儿又消失了--动物可能转个方向离开了。他松了一口气,再次坐到地上。

(7)没多久,困意向他袭来,他闭上了眼睛。忽然那声音再次响起,他重新提高了警惕。他意识到,在井内比任何地方都危险,他没有退路,他必须时刻保持清醒。但是坚持不了多久,他又松懈了,,只有听到井口的声音,他才又振作起来。

(8)夜深了,他不再指望父亲能来救他。如果父亲真的不来。那么,他将永远被困在井内。对于他来说,等待或许才是最危险的。想到这里,他再次站起来,沿着井壁寻找出路。他发现,井壁其实都是些松软的泥土,他掏出猎刀,在井壁上挖出阶梯,挖一步,向上爬一步。他相信,(  )他能坚持住,不久(  )可以爬出陷阱。

(9)他终于成功了!当他爬到井口时,黎明的霞光正照射过来,明亮而美丽。他几乎耗尽了所有力气,一屁股坐在草地上。

(10)突然,他一跃而起,好像踩上了毒蛇一般--他发现了父亲!父亲竟然就站在一棵大树后面, 静静地看着他,身边的草(乱作一团 凌乱不堪)。那一刻,他几乎气晕了--父亲竟然一直守在井口,任由他在井内痛苦地挣扎。他没想到父亲竟然如此冷漠绝情。

(11)父亲满脸憔悴,看到他,显得非常兴奋,赶忙跑过来拥抱他。他一把将父亲推开,气急败坏地说,我没有你这个见死不救的父亲!

(12)父亲伸出的手僵住了,愣了愣,显得很愧疚 。父亲说 对不起 他说 你知道 我在井里多么期盼着你来救我 而你 竟然就一直守在并口看着我痛苦

(13)父亲说: “我知道你掉入陷阱,但是,我也知道,凭你的能力,能顺利爬出陷阱。因为井壁的土质很松软,只要有把猎刀就能顺利爬出来,而你身上就有一把猎刀。整个晚上,我守在井口,一步不敢离开,(  )随时会有动物靠近陷阱,为了提醒你,我不得不用脚踩草丛,制造声音,幸运的是,昨天晚上一直没有任何动物出现。我知道,你习惯了等待救助,(  )更多的情况下,你等不到救援,你必须学会自救!这便是我挖这口陷阱的初衷,”

(14)他的双眼湿润了, 他理解了父亲的苦心。他扑进父亲怀里,说:“爹,对不起!”父亲拥抱着他,开心地笑了。

【小题1】用“ ”画出文中括号里恰当的词语。
【小题2】在第(12)自然段空白的地方加上恰当的标点符号。
【小题3】在文中的括号里填上恰当的关联词。
【小题4】文中第(9)自然段画波浪线的句子是_______描写,作用是
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【小题5】按照事情发展的顺序,全文写了男孩掉进陷阱、   、   、成功自救的经过。爬出陷阱后,对待父亲的情感和态度经历了从 到 的变化。
【小题6】画出与第(⑤)自然段画线句子相呼应的-句话。
【小题7】体会下列句子中加点字词句的表达效果。
父亲满脸憔悴,看到他,显得非常兴奋,赶忙跑过来拥抱他。
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【小题8】本文以“父爱陷阱”为题有什么含义?
 
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同类题3

阅读乐园

鸡毛信的故事

14岁的龙门村儿童团团长海娃每天一面放羊,一面放哨,监视着前边平川地里敌人的据点。

一天,炮楼里的鬼子进山去抢粮食了,只剩下“猫眼司令”和几个鬼子兵。民兵中队长老赵画了一张攻打炮楼的路线图,并写了一封信准备把它交给八路军张连长。

老赵把送信的任务交给了儿子海娃。海娃一看信封上面插了鸡毛,知道是十分重要的,他赶着一群羊作掩护送信去了。没想到,海娃在山沟里碰上了鬼子,他灵机一动,把鸡毛信拴(shuān)在了“老头羊”的尾巴里,瞒过了鬼子小队长。

一路上海娃受尽了折磨。深夜海娃好不容易从睡得像死猪一样的鬼子的腿缝里溜(liū)了出来。他赶到羊圈里,小心地把鸡毛信取了下来,一口气跑了几里路。后面伪军也追来了,海娃又被他们抓了回去。鬼子让海娃带路去三王村,他把鬼子带到了一条山路上,鬼子的骡马不能爬陡峭的山坡,海娃乘机拼命往山上爬,愈爬愈远,鬼子开枪打中了海娃的手。海娃忍着疼拉开嗓子喊:“鬼子上来啦!打呀,赶快打呀!”勇敢的海娃把鸡毛信交给了张连长,顺利完成了任务。

【小题1】选文共有______个自然段。
【小题2】鸡毛信包括哪些内容?用“——”在文中画出来。
【小题3】海娃用什么方法护送鸡毛信?
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【小题4】你觉得海娃是个什么样的人?
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同类题5

阅读小木屋。
一天,指挥部想起了一阵急促的电话铃声,前线部队来电话报告:三团一营的战士们冒着生命危险,从炮火炸塌的房子里救出了两个日本小女孩,大的五六岁,叫美穗子,小的还在襁褓之中。她们的父母在战火中相继身亡。聂荣臻接到电话立即回答:“命令参战部队立即派人将孩子送到指挥部。”放下电话,聂荣臻心潮难平。他想:孩子是无辜的。应该让所有的人明白,日军虽然残忍地杀害了我们无数的同胞,但我们决不伤害日本的儿童。
半天工夫,两个日本小女孩分坐在箩筐里,由战士挑着护送到了指挥部。聂荣臻慈爱地抚摩着这两个无辜的孩子。他抱起那个婴儿,用脸轻轻地试了试她的温度,找乳娘给她喂奶。他又牵起那个五六岁孩子的小手,亲自给她削水果,还叫炊事员专门煮了稀饭,亲自用小勺一口一口地给她喂饭。
战争时期的生活不允许一个司令员身边养着孩子。聂荣臻考虑再三,最后决定由老乡把她们护送到石家庄交给日方。
(1)本文叙述的故事发生在  时期,主要讲述了    和  的故事。
(2)想一想,在那样一个特殊的时期,聂荣臻为什么要救两个日本小姑娘?体现了聂荣臻怎样的精神?
   
   
   
   
(3)聂荣臻对两个日本小姑娘的照顾是无微不至的,这通过哪些词语能体现出来?试着找出来。