阅读检阅台
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我家养了一群可爱的小鸡。现在，它们已经长到我的两个拳头大小了。我可喜欢这群小鸡了，经常喂它们，看它们一起争食、嬉戏。
每天，太阳刚刚从东方升起的时候，我就起来了。小鸡也起来了。我从缸里抓一把碎米，撒在地上，小鸡一下子都跑过来了，挤着，叫着，争先恐后地抢米粒吃。有时候，几只小鸡为了抢吃一粒米，你啄我一下，我啄你一下，啄着啄着，就打起来了。哼，这些馋鬼，真不守纪律！白鸡的腿长，动作总是那样敏捷，每次都是它抢得最凶，吃得最多。有几次，别的小鸡正打架，它就赶紧吃。嘿，它吃得多得意呀！小鸡们吃饱了就要喝水，一个一个伸长脖子，小嘴一张，就像打饱嗝儿一样。
我喜欢这群小鸡，它们给我带来了无穷的乐趣！
1．从文中找出下列词语的近义词。
灵敏——( )
趣味——( )
你追我赶——( )
2．给短文加个题目，写在文前的横线上。
3．用“——”画出一个描写小鸡争食的句子。用“”把描写小鸡吃饱后喝水的样子的句子画出来。
4．第二段重点描写了哪只鸡？它有什么特点？
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5．小朋友，你养过什么小动物？仿照文中写小动物的方法，恰当地运用一些表示动作的词语，写一写它的特点吧！
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《玲玲的画》告诉我们（ ）。

A．墨渍被“变“成了小花狗。

B．玲玲很善于画画，很聪明。

C．生活就是这样，只要善于思考，劣势也可能转化为优势。

课外阅读。
“绿色建筑”
近年来，世界各国竞相推出“绿色建筑”，令人耳目一新。
德国建筑学家制造成功的一种“向日葵”式旋转房屋，内装如同雷达一样的红外线跟踪器，只要天一亮，房内的马达就会启动，使整座房屋迎着太阳缓缓转动，始终与太阳保持最佳角度，使阳光最大限度地照进屋内。夜幕降临，房屋又在不知不觉中慢慢复位。这种房屋既能充分利用太阳能驱动房屋运动，保证房内的日常供热和用电，又能将明媚的光能储存起来，供阴天和夜晚使用，设计构思十分巧妙，独具匠心。
澳大利亚悉尼市为迎接举世瞩目的2000年奥运会，特意设计了世界第一家跨世纪的绿色体育馆，使人能处处体会到环保的气息：供电——由设在馆顶上的1000组太阳能电池完成；座椅——90%由废料制造而成；纸张——即盛会期间准备张贴或使用的所有海报、入场券等，全以再生纸印刷。更奇特的是，无论是建筑的造型，还是墙壁上的装饰图案或大厅中的雕塑，均以地球、波浪、年轮、阳光、水草、叶脉、藤蔓或珍稀动物为主，使整个建筑表里如一，内外和谐。它向世界各国的人们发出忠告：热爱大自然，热爱养育我们的地球。
【小题1】联系上下文，解释“独具匠心”的意思。
独具匠心：___________________
【小题2】按短文内容填空。
（1）德国建筑学家设计了一种    的建筑，它的功能是 。
（2）澳大利亚建筑家设计了一种 建筑，它的奇特之处体现在：一是 ；二是 。
【小题3】短文是要告诉我们：___________________________。
【小题4】用简短的语言给“绿色建筑”下个定义。
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【小题5】2008年北京举办奥运会，其中一个口号就是“绿色奥运”。读了这篇短文，你受到什么启发?请给2008年北京奥运盛会奉献一条好的建议。
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阅读海洋
小公鸡
我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴，显得既美丽又威武。
小公鸡早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫，催人们快快起床。
你别看小公鸡平时挺温和的，它要是找起架来还真勇猛。
有一次放学回家，我看见小公鸡在院子里的大树下扒食吃，就连忙放下书包，抓了一把米撒在地上让它吃。小公鸡吃得正欢，不知谁家的一只大公鸡过来和小公鸡抢米吃。这下可把小公鸡惹火了，就扑过去和那只大公鸡打起架来。大公鸡猛地扑过来了，小公鸡沉着应战，身子一缩，躲过了大公鸡的一招。然后，它立刻转到大公鸡的后边，冷不防地向上一蹿，蹦到大公鸡的背上对着它的冠子猛啄，啄得大公鸡的冠子直流血。大公鸡疼得逃跑了。小公鸡胜利了，它昂头挺胸。瞧，一副得意神气的样子，真讨人喜欢。 我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。
【小题1】用“”划出外形描写的句子。
【小题2】请在文中找出一句比喻句，写在下面：
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【小题3】用“~~~”划出一句过渡句。
【小题4】文中对小公鸡与大公鸡斗架的句子是细节描写，请找出动词并圈上点。
【小题5】生活中你也见到过许多动物，请抓住一个，进行一下外形描写。还要举出你和他发生的一件事啊，重点放在情感表达上，写出你对小动物的喜爱之情。
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美文选读
美丽的小花鹿
去年生日那天，爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑，也不会跳，是个泥制的储蓄罐。
“小花鹿”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛，透蓝的眼眶里，那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢！一张小嘴微微撅着，像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子，它整天静静地蹲在我的写字台上。我在它的脖子上系了一条绿丝带，打了个蝴蝶结，这一下，它变得更加神气和漂亮了。
自从我有了“小花鹿”以后，那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦，不像过去那么吸引我了。我不再随便买零食吃，把节省下来的钱，从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去。每当我这样做的时候，“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样，高兴得眯起眼睛笑了。一天又一天一个月又一个月不到一年 “小花鹿”变得沉甸甸了我抚摸着它高兴地说这下我就可以去买许多书啦你的功劳真不小啊
【小题1】给没有加标点的地方加上标点。
【小题2】联系上下文解释词语
倾听：________________________ 功劳：_______________________
【小题3】第二自然段是围绕哪句话来写的，用“ ——”画出来。
【小题4】作者自上而下有顺序地描写了“小花鹿”的外形：
脑袋 →（   ）→（   ）→（   ）→小嘴→（   ）→（   ）
【小题5】“小花鹿”的功劳是_________________________________________
【小题6】判断下面的句子是不是打比方的句子，不是的打“×”。
(1) 圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。（________）
(2) 每当我这样做的时候，“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样，高兴得眯起眼睛笑了。（________）