阅读短文，回答问题。

刻苦自励的人

文学家鲁迅年轻的时候，父亲长期有病，家境贫寒。在南京读书时，他由“江南水师学堂”转学到“路矿学堂”，其中一个原因就是那里给学生的津贴多一点，可以用来买些课外读物，供自己课外进修。

为了买书，他节衣缩食，用粗糙的大饼充饥，穿中式的夹裤过冬。为了御（yù）寒，他不断地吃辣椒，想借它来刺激体温。

在班里，他的年龄最小，但理解力记忆力却很强，而且生活上的困难丝毫没有影响他的情绪。他勤奋地学习，每次考试，成绩总是最好的，得到学校颁发的许多奖章。有一次获得了一枚金质奖章，为了买书，也把它卖掉了。他认为书籍比奖章更重要，他孜（zī）孜不倦追求的，是对人们有益的学问。

鲁迅就是这样一个生活简朴、刻苦自励的人。

【小题1】写出第一、二、三自然段的主要意思。
第一自然段：_____________________________
第二自然段：______________________________
第三自然段：__________________________
【小题2】课文的第四自然段在文章中有什么作用？
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好段子，细思量。
我们对祖国的爱随国旗（   ），和满天星光一起（    ),在校园的铃声里（   ），在翻开的课本里（   ）。
1. 补充上面的诗句，在括号内填上适当的动词。
2. 你从填的这些词语中体会到了作者怎样的思想感情？
3.作者在诗中写到“祖国是新建的高楼大厦，祖国是古老的神话传说，祖国是历史课本中的英雄故事”……在你的心中，祖国还是什么？请你学着作者的样子，试着写一写。

填一填。
《书本里的蚂蚁》是一篇__________，讲述了一只_________趴在花蕊里睡觉，一个________把它睡觉的花采下来，夹进了书本，这样它被夹得扁扁的，成了书本里一个会走路的字，书本里的字也学着它走动，这本旧书变成了一本______。

阅读课文节选，完成练习。
法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬·茨威格到他家里做客。饭后，罗丹带着这位挚友来到他的工作室。走到一座刚刚完成的雕塑前，罗丹掀开搭在上面的湿布，一座仪态万方的女像展现在眼前。茨威格不禁拍手叫好，他向罗丹祝贺，祝贺又一件杰作的诞生。罗丹自己端详一阵，却皱着眉头，说：“啊!不，还有毛病……左肩偏了一点，脸上……对不起，请等一等。”他立刻拿起抹刀，修改起来。
茨威格怕打扰雕塑家工作，悄悄地站在一边。只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽里咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；、忽然眼睛闪出异样的光，又似乎跟谁在激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪越来越激动。他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了——大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。
1．给多音字选择正确的音节并打“√”。
不禁    jīn( )    jìn( )
禁止    jīn( )    jìn( )
2．写出近义词。
立刻( )   打扰( )   好像( )   端详( )
3．用“一会儿……一会儿……”造句。
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4．第二小节主要写了_________________________________