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初中科学
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某学校校园中,有玉米、水绵、葫芦藓、蕨和雪松等植物.
(1)科学兴趣小组的同学根据这些植物的特点,按右表的标准进行分类.上述六种植物中的①是_____、②是_____、④是_____.
(2)一株玉米的结构层次从低到高为:细胞→组织→_____→植株.
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0.99难度 简答题 更新时间:2019-03-30 11:42:01
答案(点此获取答案解析)
同类题1
下列哪项是藻类、苔藓、蕨类植物所具有的共同特征〔〕
A.都很矮小
B.都没有根、茎、叶器官的分化
C.大都生活在阴湿环境中
D.都不产生种子
同类题2
选择合适的植物特征,将其选项填入表中相应的空格内。
植物类群
裸子植物
蕨类植物
苔藓植物
藻类植物
被子植物
特征
_____
_____
_____
_____
_____
A.根、茎、叶发达,有种子,但种子没有果皮包被
B.茎和叶柔软矮小,没有根,不开花,用孢子进行繁殖
C.单细胞或多细胞,没有根、茎、叶
D.有根、茎和叶,但没有种子,用孢子进行繁殖
E.根、茎、叶发达,有种子,种子有果皮包被
同类题3
苔藓植物、蕨类植物和藻类植物的共同点是( )
A.都生活在水中
B.都是多细胞植物
C.都没有根、茎、叶的分化
D.都有叶绿体,能进行光合作用
同类题4
下列各选项中四个术语分别表示右图中的甲、乙、丙、丁,其中表述错误的是( )
A.孢子植物、藻类植物、苔藓植物、蕨类植物
B.染色体、蛋白质、DNA,基因
C.血管、动脉、毛细血管、静脉
D.杠杆、省力杠杆、等臂杠杆、费力杠杆
同类题5
根据下列植物的特征填空(填名称前的字母)
(1)是否有真正的花:有真正花的植物___________________。
(2)生殖特点:无种子植物___________________。
(3)输导组织:具有输导组织的植物___________________。
相关知识点
生命系统的构成层次
结构与层次
观察多种多样的生物
孢子植物
种子植物