判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
1．这篇课文以安妮·沙利文自述的方式，饱含情感地描写了海伦·凯勒老师对她的教育，令其终身受益。（______）
2．课文第1自然段主要写了“我”因又聋又瞎而生活在沉寂和黑暗的世界里。（______）
3．老师理解“我”的原因是她自己就有一段类似的经历。（______）
4．全文是按事情发展的顺序展开叙述的。（______）

课内阅读。
许多年以后的一天,人们来到这里,掘(  )开厚厚的堆积层,发现了那只陶罐。
“哟,这里有一只罐子!”一个人惊讶地说。
“真的,一只陶罐!”其他的人也都高兴得叫起来。
大家把陶罐捧起,把它身上的泥土刷掉,擦洗干净。陶罐和它当年在御橱的时候完全一样,朴素、美观、漆黑锃(  )亮。
“一只多美的陶罐!”一个人说,“小心点儿,千万别把它损坏了,这是古代的东西,很有价值的。”
“谢谢你们!”陶罐兴奋地说,“我的兄弟铁罐就在我的身边,请你们把它挖出来吧,它一定闷得够受了。”
1.给文中加点的字注音。
2.从陶罐请求人们找铁罐的话中,你认为陶罐具有怎样的品质?
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3.设想一下,在被埋没的岁月里,两只罐子是怎样度过的?它们都在想些什么呢?
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4.从这个故事中,你得到了什么启示?
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阅读下文，回答问题
生态灾难：草原变煤坑，假羊骗游客
霍林郭勒位于科尔沁草原北端，近年大肆开采煤矿和发展电力、化工项目，导致荒漠化严重。当地政府竟用石膏雕塑羊群，造假景观，欺骗游人。
霍林郭勒在蒙古语是“美食河”之意，意思是牛羊放牧畅饮之地，号称有“中国最好最美的草原”。相传1500年前北朝民歌“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，就源于此和相邻的呼伦贝尔草原。记者抵过时正值严冬，当地冰天雪地，草原枯黄；加上到处是黑乎乎的煤场和喷着浓烟的烟囱，实在令人失望。
正当记者陷入沉思之时，猛见国道两旁出现成群的牛羊、成队的骆驼、昂首的骏马和美丽的鸵鸟。奇怪的是这些草原生灵在呼啸的北风中，竟一动不动，仿佛被冰雪冻僵般。下车走近才发现，原来那都是假的，是用石膏做的仿真品。远看美如画，近看却是假，记者一时不知该赞还是该骂。
【小题1】给文中横线的字注音。
风吹草低见牛羊（________）
【小题2】找文中的语句来概括这则新闻的主要内容。
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【小题3】说说那里的人们为什么要造假羊，假牛？
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【小题4】“正当记者陷入沉思之时，猛见国道两旁出现成群的牛羊、成队的骆驼、昂首的骏马和美丽的鸵鸟。”记者在深思什么？
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【小题5】“远看美如画，近看却是假，记者一时不知该赞还是该骂。”你认为是该赞还是该骂，说说你的理由。   
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判断题正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）“终身/不复/鼓琴，以为世/无足复/为鼓琴者”的停顿是正确的。（____）
（2）阅读场面描写的语段时，要能分清楚“点”和“面”。这样既能从整体上感受场面的特点，又能从局部上体会场面的特点。（____）
（3）《灯光》中作者能想起郝副营长是因为清明节到了，这是个缅怀革命烈士的时节。（____）
（4）“张翼德怒鞭督邮”等情节，突出了张飞的有勇无谋，喜欢闯祸的特点。（____）
（5）《快乐读书吧》推荐我们读《小英雄雨来》。通过阅读，我们知道雨来给八路军送鸡毛信，为八路军站岗放哨……在抗日战争中，不断成长。（____）
（6）《伯牙鼓琴》中钟子期是个琴艺高超，志趣高雅的人。（____）

阅读短文，回答问题。

一次难忘的文艺汇演

前段时间，张老师对我们说：“我们星期六要上广州参加中小学文艺汇演。”我听了这话，我高兴的彻夜难眠。

到了星期六晚上，广州大剧院里灯光四射，一会儿是紫，一会儿是黄……非常漂亮。过了一会儿，轮到我们表演了，我顿时心里紧张得怦怦直跳，竟然忘记跳舞的动作了，接着我马上改正过来了。下台时，我心里打了一个问号：我跳错了会不会影响成绩呢？老师以后还会不会选我参加？我心里难受极了。这时，尚珍老师走过来温柔地安慰我说：“刘轩，你已经尽力了，跳得不错了。”但我的心还是平静不下来，我后悔极了。

回到家里，我把这件事告诉爸爸，爸爸说：“没关系！不可能做任何事情都一帆风顺，记住，以后做任何事情都要把心态调整好，同样的错误不能犯两次。”

【小题1】中小学文艺汇演的时间是______，地点是_________。
【小题2】用“    ”画出描述“我”的心理活动的句子。
【小题3】“我”为什么忘记跳舞的动作了？“我”后悔什么？
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【小题4】这件事对你有什么启发？
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