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题干

根据课文内容填空。
1.皮鞋匠静静地听着。(______),月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,(______)。月亮越升越高,(______)。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。(_______),一个连一个朝着岸边涌过来……
2.强不执弱,众不劫寡,(______),(_______)。
3.老人满脸的风霜,和他谦卑的笑容,怄楼背影,也时常浮现眼前。这句话选自课文《(____)》。
4.默写《琵琶行》。__________________
上一题 下一题 0.99难度 现代文阅读 更新时间:2015-12-10 03:28:02

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同类题2

课外阅读。
渔王的儿子有个渔人有着一流的捕鱼技术,被渔民们尊为“渔王”,然而“渔王”年老的时候非常苦恼,因为他的三个儿子的渔技都很平庸。
于是他经常向人诉说心中的苦恼:“我真不明白,我捕鱼的技术这么好,我的儿子们为什么这么差?我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们,从最基本的东西教起,告诉他们怎样织网最容易捕到鱼,怎样划船不会惊动鱼,怎样下网最容易请鱼入瓮。他们长大了,我又教他们怎样识潮汐,辨渔汛——凡是我长年辛辛苦苦总结出来的经验,我都毫无保留地传授给他们,可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子!”
一位路人听了他的诉说后,问:“你一直手把手地教他们吗?”
“是的,为了让他们得到一流的捕鱼技术,我教得很仔细很耐心。”
“他们一直跟随着你吗?”
“是的,为了让他们少走弯路,我一直让他们跟着我学。”
路人说:“这样说来你的错误就很明显了,你只传授给了他们技术,却没有传授给他们教训——对于才能来说,没有教训和没有经验一样,都不能使人成大器。”
【小题1】结合上下文理解下面词语的意思。
显而易见:____________________________________
【小题2】“渔王”年老的时候为什么苦恼?(用文中的话回答)
______________________________________________
【小题3】“从最基本的东西教起”表明渔王在教孩子捕鱼技术上的做法   是:________________(一个成语)。
【小题4】“我真不明白,我捕鱼的技术这么好,我的儿子们为什么这么   差?”“渔王”说这句话时的心情如何呢?渔人的失误是什么?_________________________________
【小题5】路人的观点是什么?(简要概括)_____________________________
【小题6】请你以一个教育者的身份说说如何教育学生。____________________________________

同类题3

课外阅读。
鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。
有人说鲁迅是天才,可他自己说:“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过:节约时间,就等于延长一个人的生命。他工作起来从不知道疲倦,常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮。他在书房里,总是坐在书桌前不停地工作,有时也靠在躺椅上看书,他认为这就是休息。
鲁迅到了晚年,对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张,环境多么恶劣,身体多么不好,他仍是如饥似渴地学习,夜以继日地忘我工作。有病的时间,他就想着病好了要做什么事;病稍好一些,就动手做起来。他逝世前不久,体温很高,体重减轻到不足八十斤,可他仍然不停地用笔做武器,同敌人战斗。他在逝世前三天,还给别人翻译的苏联小说集写了一篇序言;在他逝世的前一天,还记了日记。鲁迅一直战斗到离开人世的那一天,从没浪费过时间。
鲁迅不仅爱惜自己的时间,也珍惜别人的时间。他参加会议,从来不迟到,绝不叫别人等他。就是下着大雨,他也总是冒雨准时赶到。他曾经说过:“时间就是生命,无缘无故地耗费别人的时间,和图财害命没有什么两样。”
【小题1】联系上下文,理解词语。
(1)如饥似渴:____________________________________
(2)夜以继日:___________________________________
(3)无缘无故:_________________________________
【小题2】“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”的含义是(    )
A.鲁迅很谦虚。
B.鲁迅不喝咖啡,别人喝咖啡时他在工作。
C.鲁迅抓住一切时间紧张地工作。
【小题3】找出文中的一个过渡句,写下来。
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【小题4】简单说说你对文中画线的句子是怎么理解的。
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