阅读短文，回答问题。
池中的荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘铺在池上，叫人找不出一丝缝隙来。那荷花长得就更美了。瞧，一朵朵荷花在这些绿圆盘之间冒出来了。有的还只是个小花苞，好像马上就要破裂似的。有的刚展开两三片花瓣儿，恰似一个个羞红脸的小姑娘一样。有的荷花开得正旺，露出了嫩绿色的小莲蓬。在阳光的映照下，这一池的荷花显得格外红润、娇艳了。
(1)联系段落内容，解释词语意思。
冒：__________ 旺：__________
(2)这段话写了__________和__________这两种景物，其中“____________________”这句话将这两种景物连接起来了。
(3)学古诗“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，同时理解段落内容。
①这句古诗中写了( )、( )两种景物。
②读古诗，诗中的( )一词与段落中的( )一词都写出了荷叶颜色特点。
③读古诗，诗中的( )、( )与段落中的( )、( )等词都写出了荷叶的多。
④读诗句“映日荷花别样红”的意思与段落中“____________________” 这句话意思相同。

课外阅读。
秋　　风
秋风吹着口哨,打着拍点,从那条宽宽的、直直的马路跑来了。它敲着老奶奶的门:“燥热的夏天过去了,快把扇子收起来吧!”它告诉放学的孩子:“山果熟了,快去采摘吧!”
等了一夏天的孩子,都挎着筐儿,嘻嘻哈哈地跑出家门,他们追着芳香,向山里跑去。
哈,好迷人的山林!给孩子们那么多的黄金,那么多的姹紫,那么多的嫣红。孩子们钻了进去,一下子都变得含蓄成熟起来。他们想,那簇簇山里红,该不会是秋风用霞(　　　)的吧?那串串大山枣,该不是秋风用火(　　　)的小灯笼吧?还有那遍地的黄花菜,是不是秋风用太阳的金线(　　　)的?风儿吹动脸上的汗珠,酥酥的,就像妈妈亲着脸蛋儿那样舒心。
天是那样高、那样蓝,地是那样五彩缤纷,孩子们简直陶醉了。
【小题1】请选择合适的词语填进文中的括号里。   
编织出来　染出来　点燃
【小题2】读第3自然段,用几个词语写出秋天山林的特点。
(　　　)的山林　　　(　　　)的山林　　　(　　　)的山林
【小题3】用“　　”画出文中一句描写“秋风”的句子,体会其写法,并仿写一句描写春风的话。
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课外阅读。

日月潭是一个美丽的湖。它在我国的台湾省。   

日月潭里有个小岛，把潭分成两半。潭的一边像圆圆的太阳，叫“日潭”，另一边像弯弯的月亮，叫“月潭”。两潭湖水相连，像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。日月潭的四周是山，山上是茂密的树林。日月潭的水很深，山林倒映在潭里，湖光山色，非常美丽。 

我爱美丽的日月潭，我爱祖国的台湾岛。

【小题1】在文中适当的词语填空。
（___________）的太阳   （___________）的湖
（___________）的月亮   （___________）的树林
【小题2】美丽的日月潭在我国的______________。
【小题3】“日潭”像_____________________；“月潭”像_____________________。
【小题4】请用横线画出一个比喻句，这个句子把_____________比作_____________。
【小题5】短文表达了作者什么感情？（用原文回答）
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类文阅读。

返乡报春的家燕

春天，家燕们随着温暖的春风回到它们的故乡。在那时，家燕们大量地繁殖，遍布我国大部分地区。在天气转凉的秋天，它们成群结队地向南移，飞到印度、南沙群岛等暖和的地方，再建一个新家。

家燕有一个“怪癖”。

家燕还有着惊人的记忆力，无论迁飞多远，哪怕隔着千山万水，它们也能够返回故乡。

家燕返回家乡后，头一件“大事”便是建造自己的家园，有时补补旧巢，有时建一个新的巢穴。家燕们不断地用嘴衔来泥土、草茎、羽毛等，再混上自己的唾液。没多久，一个崭新的碗形的窝便出现在你家的屋檐下了。

家燕体态轻盈，一对翅膀又窄又长，飞行时好像两把锋利的镰刀。它们飞行时似一支刚离弦的箭，“嗖”的一声发射出去。

家燕还是捕虫能手，几个月就能吃掉大约25万只害虫，所以我们千万不能伤害它们哟！

【小题1】联系上下文，理解下列词语。
成群结队：__________________________
千山万水：__________________________
【小题2】根据短文内容，完成下面的表格。

段落	主要内容
第1自然段	春天返乡，（____________）。
第2自然段	（____________），一闪而过。
第3自然段	（____________），准确返回。
第4自然段	头等大事，（____________）。
第5自然段	体态轻盈，飞行迅速。
第6自然段	（____________），不能伤害。

 
【小题3】读下面的句子，体会作者是如何把句子写得优美生动的，并填空。
它们飞行时似一支刚离弦的箭，“嗖”的一声发射出去。
作者把______比作____________，用“嗖”模拟箭离弦时的声音，表现了家燕飞行时只听到______，看不到______的迅速。
【小题4】读文中画“ ”的句子，并仿写一种动物的特点。
仿写：_____________________

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《威尼斯之夜》

威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱是难于用语言来描绘的。

在那明净的夜晚，湖面水平如镜，连星星的倒影也不会有丝毫颤(chàn   zhàn)动。泛舟湖心，四周一片蔚蓝、宁静，真是水天一色，使人如入甜美欲睡的绮丽梦境一般；空气是那么清澈、透明，抬头望去，这儿的星星似(sì  shì)乎远比我们法国北部夜空中的星星要多。我发现，由于夜空到处布满星辰，那深蓝的夜色都变得黯淡了，融入了一片星辉。

如果领略一番这儿独有的清新和恬静，你可以在这迷人的夜晚去皇家花园附近，沿着大理石台阶往下，直到运河边上。要是那里镀金的栅栏已经关上，那你可以乘坐一种名叫冈多拉的风格独特的威尼斯小艇，缓缓荡去，到那夕阳余温尚未散尽的石板小路旁，那里就不再会有人来打扰你的宁静。晚风从椴树顶上轻轻吹过，把片片花(辨 辫 瓣)洒落到水面上，天竺葵和三叶草淡淡的芳香一阵阵向你袭来。圣玛利亚教堂那雪花石膏的圆顶和螺旋形的尖塔在夜空中高高地耸立着，周围的一切，包括作为威尼斯三绝的碧水、蓝天和色调明丽的大理石，都给抹上了一层薄薄的银辉，当圣马可大教堂顶楼上的钟声在空中徐徐回荡时，就会有一种难以言传的平静感透入你的灵(魄 魂)，使你觉得整个身心都已溶化在那足以忘掉一切的安谧和静止之中了。

【小题1】用“√”从文中括号里选择正确的读音或汉字。
【小题2】用“   ”画出短文的中心句。
【小题3】威尼斯是（  ）东北部的一座水上城市。

A．法国

B．英国

C．意大利

D．美国

【小题4】短文第3自然段是按（  ）顺序来叙述的。

A．时间变化

B．空间变化

C．地点变化

【小题5】短文主要描绘的是威尼斯的（  ）。

A．小艇美

B．天空蓝

C．夜色美

D．风光美

【小题6】填空题。
（1）威尼斯的三绝是_______ 、_______、________。
（2）作者在描写威尼斯夜色美时，写的三种植物是_______、_______、__________。
【小题7】读了短文后,你感受到威尼斯之夜的景色有什么特点呢？
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