课外阅读。

光阴

谁也无法描绘出他的面目，但世界上处处能听到他的脚步声。

当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬（shí　shì）时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他进行的节奏（zòu còu）。

当蓓（bèi péi）蕾在春风中粲然　A　（zhàn）开湿润的花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世间报到时，他悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步。当枯黄的树叶在寒风中飘飘　B　（zhuì）落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他（　　）沉着而又默默地走，叹息也不能使他停步。

他慷慨。你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。

他公正。（　　）你权重如山，腰缠万　C　（ɡuàn），（　　）一介布衣，两袖清风，他都一视同仁。没有人能将他占为己有，哪怕你一掷（zhèn zhì）千金，他也决不会因此而施舍一分一秒。

你珍重他，他（　　）在你的身后长出绿阴，结出沉甸甸的果实。

你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。

有时，短暂的一瞬会成为永恒，这是（　　）他把脚印深深地留在人们的心里。

有时，漫长的岁月会成为一瞬，这是因为浓雾和风沙　D　（yān）没了他的脚印。

【小题1】将文中画线字不正确的字音删去。
【小题2】在文中A、B、C、D处填写正确的字。
A：__　　B：___　　C：___　　D：___
【小题3】在文中括号里填上关联词，最恰当的一项是（　　）

A．还是　　尽管　　尽管　　便　　因为

B．仍旧　　即使　　即使　　就　　由于

C．还是　　不管　　还是　　便　　因为

D．仍然　　哪怕　　或是　　就　　由于

【小题4】多音字组词。
悄qiāo（____）　qiǎo（____）　　
散sǎn（____）　sàn（____）
【小题5】从文中找出两对反义词。
（____）—（____）　　（____）—（____）
【小题6】全文运用____化的写法，写到了岁月的无情却又慷慨、公正。其中第2～4段运用了____，句式，而第7、8段则运用了____的写法。

一阵风把蜡烛吹灭了，月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望瞭望站在他身旁的兄妹俩，借着（清幽）的月光，按起了琴键。
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎（shà  chà）时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕（lòu  lǚ）轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬（kuó  tián）静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛（fò  fú）也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。
【小题1】选择文中划线字正确的读音。
霎________（shà  chà）时间    一缕________（lòu  lǚ）
仿佛________（fò  fú） 恬________（kuó  tián）静
【小题2】写出近义词。
恬静——________ 照耀——________    霎时间——________
【小题3】下面不是比喻句的一句诗（   ）

A．月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱。

B．月亮越升越高，穿过轻纱似的微云。

C．她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象。

【小题4】皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面，它们是：①________；②________；③________。
【小题5】借助皮鞋匠的联想，我仿佛听到了贝多芬的《月光曲》：时而________，时而________，时而________，时而________。

阅读短文，回答文后问题。

飞进窗口的歌

黎明拱破夜的土壤。这不是黎明的晨露，不是春的萌动么？歌，从这儿谱就，飞进窗口。

朝晖发放千万组五线谱，把红的音符录于东隅偌大的红磁盘，用风的清嗓和鸟的啁啾、树的豪放、山的娴静来播放——包罗万象的柔情。

这仅仅是歌头，太阳仅仅是一首歌过门的第一个音符。它被甩出上苍的指挥棒，溅满世界无穷无尽的歌声。这歌声给鸟儿一片霞红，给涓流一丝悠悠，给森林一抹殷绿，给山峦一帧隽永，给生态的种族以美质，剪裁出快乐和欢乐。

窗口，像显像的屏。群像无声的歌，流动的生命！

随着太阳掀开遮幕，白云淡雾，虫鸟花木，尽情地舞蹈着。小孩儿蹦跳于窗下，摘起一朵浸过寒霜的秋菊；男人担起水桶，去挑满一水缸透明的冰凉的生活；老人们轻缓地跨步出掌，用太极拳去打开垂暮的悠闲；姑娘们端起大盆小盆花花绿绿的衣服，去清洗积日以来的疲惫和尘埃；妇女们用针缝补着大块大块的破着口子的柔情和思念。

工人、农民、学生、士兵，走过窗口，撒下一串串自信而高昂的笑声，如甜润的春雨，给人以希望和启示。

这仅仅是开始，是序曲，新的计划、新的誓言在激越的、富有情趣的歌声中旋转。飞向窗口——幸福的召唤。

【小题1】解释词语。
孕育：________   啁啾：________   偌大：________
娴静：________   隽永：________   垂暮：________
涓流：________
【小题2】①第3自然段写出了阳光照射下，大地________的美。
A．动态    B．静态    C．自然态
②用深情而舒缓的语调朗读第5自然段。
这段文字写了阳光下________的活动，是采用的________描写方法。
A．光线    B．人们    C．虫鸟   

A．小孩儿
B．动态	C．静态	D．动作

【小题3】把文章描绘的情景用一幅画表现出来。

课内短文
阅读短文，回答下列问题。

黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作！

刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响，最后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声了。透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。

瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨撒金街”的奇景。

黄果树瀑布，真是大自然的杰作！

【小题1】我会从文中找出下列词语的近义词。
人喊马叫（_________）
喧闹（_____）
【小题2】我能正确选择“练”字的意思。
练：
①练习，训练    ②经验多，纯熟  ③白绢
瀑布好像一匹白练正从织布机上泻下来。（  ）
经过苦练，他终于成为一名合格的技工。（  ）
别看他仅有十多岁，可操起胡琴来却十分老练。（  ）
【小题3】我会不改变意思，把“黄果树瀑布，真是大自然的杰作！”改成反问句。______________________________
【小题4】短文从_________和___________两个不同的方面写出了黄果树瀑布____________的特点。
【小题5】画出文中你最欣赏的句子，并说说你欣赏的原因：
______________________________

阅读短文，回答问题。

雪

冬天，瑞雪普（ ）降，雪花飘飘洒洒，可爱极了。

雪花是美丽的。它雪白晶莹，玲珑剔透，轻盈（ ）好看，宛如朵朵白莲，从茫茫天空徐徐降落。看它漫天飞舞，令人神思飞扬。古人把它比成飘忽的柳絮、盛开的梨花，它是多么值得人们赞美啊！

雪花是奇异的。每一朵小雪花，都是一幅极其精美的图案。它们既有共同之处，又各具风姿。有的像明亮的小星星，有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣，有的像张开的一把小伞……真是千姿百态，美不胜收。世界上有不少雪花图案的收集者，用毕生精力拍下数千张雪花照片，竟未发现彼此一样的图案。

雪花是宝贵的。它能降低土温，冻死害虫。它又能湿润土壤，使庄稼有充足的水分。它还含有很多氮的化合物，是庄稼的好肥料。

瑞雪飘飘，装点大地，我爱雪花。

【小题1】给文中加点的字注音。
【小题2】“有的像明亮的小星星，有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣，有的像张开的一把小伞……真是千姿百态，美不胜收。”所采用的修辞手法是（________）、（________）。
【小题3】文中的省略号表示（_________________________）。
【小题4】写出带“雪”的两个成语：_______________、_________________。
【小题5】用文中的话来补充完整：雪花是（________）的、雪花是（________）的、雪花是（________）的。