阅读短文，完成练习。

春笋

春雨蒙蒙，绿油油的竹山，翠生生的竹林，像一幅烟雾迷蒙的水墨画。雨雾纷纷，洒在竹叶上，沙沙沙沙，像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶。嘀嗒，嘀嗒，小水珠落在地上，渗进土里去了。地里的笋芽儿如同婴儿吮吸着母亲的乳汁，吸呀吸，积聚着力量。

【小题1】照样子写词语。
例：红艳艳
绿________   翠________
【小题2】在文中找出描写声音的词语，写在横线上。
________    ________
【小题3】填空。
(1)春雨蒙蒙，绿油油的竹山，翠生生的竹林，像____________。
(2)雨雾纷纷，洒在竹叶上，沙沙沙沙，像___________，像_____________。

孝心无价
毕淑敏
我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血——我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年蹉跎?况且这时间的分分秒秒都苦涩无比，需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人，还能指望他会爱谁?把自己的利益放在至高无上位置的人，怎能成为人类的大师?
我也不喜欢父母重病在床，断然离去的游子，无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动，不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最期冀希望斩断，以绝望之心在寂寞中远行，那是对生命的大不敬。我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。
有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。
“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。
赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业本上的一个红五分。也许是一桌山珍海味，也许是一个野果一朵山花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的布鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币——但“孝”的天平上，它们等价。
只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊!趁你父母健在的光阴。
鉴赏感悟
一个秋天的夜晚，诗人张继泊舟在苏州城外的枫桥。江南水乡秋夜幽美的景色，吸引着这位怀着旅愁的游子，让他领略到一种韵味隽永的诗意美，写下了这首意境清远的小诗。
练习提升
【小题1】根据意思写出文中词语。
（1）最高的位置，没有能够超过的。 （   ）
（2）指人马上就要死去了。 （    ）
（3）出乎意料，想象不到。（    ）
【小题2】在第三自然段中找出下列词语的反义词。
坚强——（    ） 长久——（   ） 善良——（    ）
【小题3】在第一自然段中找出一个反问句抄写在下面，并把它变成陈述句。
【小题4】读文章，理解文意后填空。
（1）作者认为一味求学的苦孩子是（   ），在父母病床前断然离去的游子是（   ）。
（2）倒数第三自然段采用了（   ）的修辞方法，运用（   ）的写法，表现出“孝”是等价的。

下列表述有误的一项是（    ）

A．《三月桃花水》一文作者把三月桃花水比作竖琴，明镜等，赞美了春天的美丽，抒发了作者对春天和大自然的热爱。

B．《三月桃花水》一文是按“总一分”的结构方式来写的。

C．三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。 这句话运用了拟人的修辞手法，写出了桃花水映着朝霞向前流淌的情景。

D．“啊，河流醒来了！”“醒”字写出了作者看到河流哗哗流淌时惊喜的心情。

阅读课外选文，完成练习。

鲁迅是什么样的人？从小学到中学的课本中一直出现的人物。我虽然经常流畅地背着他的诗歌、杂文，可并不喜欢，嫌它们太沉闷（mēn  mèn）。我甚至认为他是一个被时代夸大的人物。

一直到后来，有一位导演想改编鲁迅的小说并拍摄成影片，邀请我做策划。我欣然应（yīng  yìng）允，并因此第一次去买了鲁迅的书；一本精装的《鲁迅小说集》。读了第一篇《狂人日记》，我吓了一跳；等读完《孔乙己》，我告诉导演，你不配改编鲁迅的小说，我也不配做这个策划。因为他及他的小说，应该被所有人尊敬。于是在三十多岁以后我才与鲁迅的小说亲近，我才发现，那个小时候熟悉而不能理解的人物，变得熟悉而伟大。

鲁迅是什么样的人？我想他是这样一种人：任何一个时代的中国人在形容他时都可以用“我们的鲁迅”来开着……

【小题1】用“√”为文中的生字选择正确的读音。
【小题2】作者对鲁迅的认识有哪些改变？为什么会有这些改变？
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【小题3】对文中画线句子的理解错误的一项是（    ）。

A．鲁迅先生对社会的影响，不仅仅体现在过去和现在，还包括未来

B．鲁迅伟大的精神力量感召着我们所有的人，所以任何一个时代的中国人都可以说鲁迅是“我们的”

C．每个人都读过鲁迅的文章，而且他的文章不易理解，因此任何一个时代的中国人都可以说鲁迅是“我们的”

课内短文
阅读短文，回答下列问题。

黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作！

刚进入黄果树风景区，便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响，最后像潮水般涌过来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声了。透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。

瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨撒金街”的奇景。

黄果树瀑布，真是大自然的杰作！

【小题1】我会从文中找出下列词语的近义词。
人喊马叫（_________）
喧闹（_____）
【小题2】我能正确选择“练”字的意思。
练：
①练习，训练    ②经验多，纯熟  ③白绢
瀑布好像一匹白练正从织布机上泻下来。（  ）
经过苦练，他终于成为一名合格的技工。（  ）
别看他仅有十多岁，可操起胡琴来却十分老练。（  ）
【小题3】我会不改变意思，把“黄果树瀑布，真是大自然的杰作！”改成反问句。______________________________
【小题4】短文从_________和___________两个不同的方面写出了黄果树瀑布____________的特点。
【小题5】画出文中你最欣赏的句子，并说说你欣赏的原因：
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