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阅读下面的文言文，完成下面小题。
【小题1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
【小题2】下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（ ）
【小题3】联系全文看，下列对文末“太史公曰”一段话的认识，不正确的一项是（ ）
【小题4】将文言文中画线的句子译成现代汉语
①齐使者如梁，孙膑以刑徒阴见，齐使以为奇，窃载与之齐。齐将田忌善而客待之。
②彼三晋之兵，素悍勇而轻齐，齐号为怯，善战者因其势而利导之。
孙膑生阿、鄄之间，孙武之后世子孙也。膑尝与庞涓俱学兵法。庞涓既事魏，得为惠王将军，而自以为能不及孙膑，乃阴使召孙膑。膑至，庞涓恐其贤于己，疾之，则以法刑断其两足而黥之，欲隐勿见。齐使者如梁，孙膑以刑徒阴见，齐使以为奇，窃载与之齐。齐将田忌善而客待之。
后十三岁，魏与赵攻韩，韩告急于齐。齐使田忌将而往，直走大梁。魏将庞涓闻之，去韩而归，齐军既已过而西矣。孙子谓田忌曰：“彼三晋之兵，素悍勇而轻齐，齐号为怯，善战者因其势而利导之。兵法，百里而趣①利者蹶上将，五十里而趣利者军半至。使齐军入魏地为十万灶，明日为五万灶，又明日为三万灶。”庞涓行三日，大喜，曰：“我固知齐军怯，入吾地三日，士卒亡者过半矣。”乃弃其步军，与其轻锐倍日并行逐之。
孙子度其行，暮当至马陵。马陵道陕，而旁多阻隘，可伏兵，乃斫大树白②而书之曰“庞涓死于此树之下”。于是令齐军善射者万弩，夹道而伏，期曰“暮见火举而俱发”。庞涓果夜至斫木下，见白书，乃钻火烛之。读其书未毕，齐军万弩俱发，魏军大乱相失。庞涓自知智穷兵败，乃自刭，曰：“遂成竖子之名！”齐因乘胜尽破其军，虏魏太子申以归。孙膑以此名显天下，世传其兵法。
太史公曰：“世俗所称师旅，皆道《孙子》十三篇、《吴起兵法》，世多有，故弗论，论其行事所施设者。语曰：“能行之者未必能言，能言之者未必能行。”孙子筹策③庞涓明矣，然不能蚤救患于被刑。……悲夫！
（《史记•孙子吴起列传》）
注：①趣：同“趋”，趋向，奔赴。②白：刮去树皮使白木露出。③筹策：谋划。【小题1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
| A．魏将庞涓闻之，去韩而归 去：离开 |
| B．然不能蚤救患于被刑 蚤：通“早” |
| C．见白书，乃钻火烛之 烛：点燃 |
| D．期曰：“暮见火举而俱发” 期：约定 |
| A．素悍勇而轻齐 劳苦而功高如此 | B．遂成竖子之名 交戟之卫士欲止不内 |
| C．孙子度其行，暮当至马陵 其孰能讥之乎 | D．孙膑以此名显天下 不以物喜，不以己悲 |
| A．以史学家的眼光，评论孙膑智慧和胆识过人，却难以避免自己的不幸。 |
| B．指出孙子、吴起的兵法后世多有非议，只有其处事原则和方法可以肯定。 |
| C．借用俗语，阐述“能行”和“能言”的关系，对孙膑的遭遇寄予深切同情。 |
| D．启示后人，才智过人者固然可取，但学会保护自己有时更加重要。 |
①齐使者如梁，孙膑以刑徒阴见，齐使以为奇，窃载与之齐。齐将田忌善而客待之。
②彼三晋之兵，素悍勇而轻齐，齐号为怯，善战者因其势而利导之。
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