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初中数学
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如图,
是线段
的中点,
平分
,
平分
,
.
(1)求证:
≌
;
(2)若
=50°,求
的度数.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-03-13 02:42:24
答案(点此获取答案解析)
同类题1
问题背景:我们学习等边三角形时得到直角三角形的一个性质:在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半.即:如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°则:AC=
AB.
(1)如图1,连接AB边上中线CF,试说明△ACF为等边三角形;
(2)如图2,在(1)的条件下,点D是边CB延长线上一点,连接AD,作等边△ADE,且点E在∠ACB的内部,连接BE,E
A.试说明EF⊥AB.
同类题2
如图,在△
ABC
中,
AB
=
AC
,点
D
,
E
,
F
分别在边
BC
,
AC
,
AB
上,且
BD
=
CE
,
DC
=
BF
,连结
DE
,
EF
,
DF
,∠1=60°
(1)求证:△
BDF
≌△
CED
.
(2)判断△
ABC
的形状,并说明理由.
同类题3
在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,P是△ABC内一点,且满足PA=3,PB=1,PC=2,则∠BPC的度数为___________.
同类题4
下列条件中,不能判断△
ABC
≌△
DEF
的是( )
A.
AB
=
DE
,∠
B
=∠
E
,∠
C
=∠
F
B.
AC
=
DF
,
BC
=
EF
,∠
C
=∠
F
C.
AB
=
FE
,∠
A
=∠
D
,∠
B
=∠
E
D.
AB
=
DE
,
BC
=
EF
,
AC
=
DF
同类题5
如图,在矩形
ABCD
中,
,
,点
E
在
BC
上,
,点
F
在
CD
上,
.求证:
.
小明做了如下尝试:延长
CD
至点
G
,使
,连接
AG
,发现四边形
ABFG
是平行四边形;连接
EG
,如果能证明
是直角三角形,问题就得到解决.
请你完成证明过程.
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
三角形全等的判定
SAS
用SAS直接证明三角形全等