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初中数学
题干
如图所示,直线
AB
,
ON
交于点
Q
,且
,过
A
、
B
两点分别作
于点
M
,
于点
N
,若
,
,则
MN
的长为__________.
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0.99难度 填空题 更新时间:2020-02-27 02:44:01
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,点
,
在
上,
,
,
,
与
交于点
.
(1)求证:
;
(2)求证:
为等腰三角形.
同类题2
如图,在△
ABC
中,
AB
=8,
AC
=5,
AD
是
∠
BAC
的角平分线,点
D
在△
ABC
内部,连接
AD
、
BD
、
CD
,∠
ADB
=150°,∠
DBC
=30°,∠
ABC
+∠
ADC
=180°,则线段
CD
的长度为________.
同类题3
综合与实践
问题情境
在
中,
,
,
于点
,点
是射线
上一点,连接
,过点
作
于点
,且交直线
于点
.
(1)如图1,当点
在线段
上时,求证:
.
自主探究
(2)如图2,当点
在线段
上时,其它条件不变,请猜想
与
之间的数量关系,并说明理由.
拓展延伸
(3)如图3,当点
在线段
的延长线上时,其它条件不变,请直接写出
与
之间的数量关系.
同类题4
下列条件不能确定两个三角形全等的是( )
A.三条边对应相等
B.两条边及其中一边所对的角对应相等
C.两边及其夹角对应相等
D.两个角及其中一角所对的边对应相等
同类题5
如图1所示,在
中,
,点
是线段
延长线上一点,且
,点
是线段
上一点,连接
,以
为斜边作等腰
,连接
,
满是条件
.
(1)若
,
,
,求
的长度;
(2)求证:
;
(3)如图2,点
是线段
延长线上一点,其余条件与题干一致,探究
、
、
之间的数量关系,并证明你的结论.
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
三角形全等的判定