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初中数学
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如图,在
中,
,
,
为
的中点,
、
分别是
、
(或它们的延长线)上的动点,且
.
(1)当
时,如图①,线段
和线段
的关系是:_________________;
(2)当
与
不垂直时,如图②,(1)的结论还成立吗?若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由;
(3)当
、
运动到
、
的延长线时,如图③,请直接写出
、
、
之间的关系.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-03-07 10:09:07
答案(点此获取答案解析)
同类题1
小明爱动脑商,善于探奈,经探究,他认为,如下方法就可以作出
的平分线;先在边
上取
两点,在边
上取
两点,使
,
,然后连接
交点为
,作射线
即为
的平分线,你认为他的探究结果对吗?请说明理由
同类题2
如图,要测量河两岸相对两点A、B间的距离,在河岸BM上截取BC=CD,作ED⊥BD交AC的延长线于点E,垂足为点D。(DE≠CD)
(1)线段
的长度就是A、B两点间的距离;
(2)请说明(1)成立的理由.
同类题3
如图,AB⊥BC,射线CM⊥BC,且BC=5,AB=1,点P是线段BC (不与点B、C重合)上的动点,过点P作DP⊥AP交射线CM于点D,连结A
A.
(1)如图1,当BP=
时,△ADP是等腰直角三角形.(请直接写出答案)
(2)如图2,若DP平分∠ADC,试猜测PB和PC的数量关系,并加以证明.
(3)若△PDC是等腰三角形,作点B关于AP的对称点B′,连结B′D,请画出图形,并求线段B′D的长度.(参考定理:若直角△ABC中,∠C是直角,则BC
2
+AC
2
=AB
2
)
同类题4
如图,已知
.求证:
.
同类题5
将两个全等的△ABC和△DBE按图1方式摆放,其中∠ACB=∠DEB=90°,∠A=∠D=30°,点E落在AB上,DE所在直线交AC所在直线于F。
(1)求证:AF+EF=DE;
(2)若将图1中的△DBE绕点B顺时针旋转角α,且60°<α<180°,其他条件不变,如图2,请直接写出此时线段AF,EF与DE之间的数量关系。
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
三角形全等的判定