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初中数学
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如图,已知等腰三角形
中,
,
,点
是
内一点,且
,点
是
外一点,满足
,且
平分
,求
的度数
上一题
下一题
0.99难度 解答题 更新时间:2020-03-11 12:10:33
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,
且
,点
为线段
上一点,
且
,若
,则
__________.
同类题2
如图,已知
和
均为等腰直角三角形,
,点
为
的中点.过点
与
平行的直线交射线
于点
.
(1)当
、
、
三点在同一直线上时(如图1),求证:
为
的中点;
(2)将图1中
绕点
旋转,当
、
、
三点在同一直线上时(如图2),求证:
为等腰直角三角形;
(3)在(2)条件下,已知
,
,求
的长.
同类题3
如图,
,
,
(1)求证:
;
(2)连接
,求证:
.
同类题4
已知,在△
ABC
中,∠
A
=90°,
AB
=
AC
,点
D
为
BC
的中点.
(1)如图①,若点
E
、
F
分别为
AB
、
AC
上的点,且
DE
⊥
DF
.
①求证:
BE
=
AF
;
②若
S
△
BDE
=
S
△
ABC
=2,求
S
△
CDF
;
(2)若点
E
、
F
分别为
AB
、
CA
延长线上的点,且
DE
⊥
DF
.
①
BE
=
AF
还成立吗?请利用图②说明理由;
②若
S
△
BDE
=
S
△
ABC
=8,直接写出
DF
的长.
同类题5
已知等边△
ABC
,点
D
为
BC
上一点,连接
AD
.
图1 图2
(1)若点
E
是
AC
上一点,且
CE
=
BD
,连接
BE
,
BE
与
AD
的交点为点
P
,在图(1)中根据题意补全图形,直接写出∠
APE
的大小;
(2)将
AD
绕点
A
逆时针旋转120°,得到
AF
,连接
BF
交
AC
于点
Q
,在图(2)中根据题意补全图形,用等式表示线段
AQ
和
CD
的数量关系,并证明.
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
三角形全等的判定