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高中数学
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定义
的运算分别对应下面图中的(1),(2),(3),(4),则图中(5),(6)对应的运算是( )
A.
B.
C.
D.
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0.99难度 单选题 更新时间:2018-04-05 08:54:15
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图所示,将平面直角坐标系的格点(横、纵坐标均为整数的点)按如下规则标上数字标签:原点处标0,点
处标1,点
处标2,点
处标3,点
处标4,点
处标5,点
处标6,点
处标7,以此类推,则标签
的格点的坐标为( )
A.
B.
C.
D.
同类题2
如图:图①、图②、图③、图④分别包含1、5、13和25个互不重叠的单位正方形,按同样的方式构造图形,则第
个图包含的单位正方形的个数是( )
A.
B.
C.
D.
同类题3
把正偶数数列
的各项从小到大依次排成如图的三角形数阵,记
表示该数阵中第
行的第
个数,则数阵中的数2020对应于__________.
同类题4
如图,第
个图形是由正
边形“扩展”而来,(
),则在第
个图形中共有( )个顶点.
A.
B.
C.
D.
同类题5
如图.五角星魅力无穷,移动点由A处按图中数字由小到大的顺序依次运动,当第一次结束回到A处时,数字为6,按此规律无限运动,则数字2010应在
A.B处
B.C处
C.D处
D.E处
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