2015年高中学业水平考试之后，为了调查同学们的考试成绩，随机抽查了某高中的高二一班的
10名同学的语文、数学、英语成绩，已知其考试等级分为，现在对他们的成绩进行量化：级记
为2分，级记为1分，级记为0分，用表示每位同学的语文、数学、英语的得分情况，再
用综合指标的值评定该同学的得分等级：若，则得分等级为一级；若，则
得分等级为二级；若，则得分等级为三级，得到如下结果：

人员编号

（1）在这10名同学中任取两人，求这两位同学英语得分相同的概率；
（2）从得分等级是一级的同学中任取一人，其综合指标为，从得分等级不是一级的同学中任取一人，
其综合指标为，记随机变量，求的分布列及其数学期望.