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初中数学
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将一直角三角板与两边平行的纸条如图所示放置,下列结论:①
;②
;③
;④
,其中正确结论有( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
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0.99难度 单选题 更新时间:2020-03-01 09:17:35
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,已知,
BE
平分∠
ABD
,
DE
平分∠
BDC
,且∠
EBD
+∠
EDB
=90°.
(1)求证:
AB
∥
CD
;
(2)如图,射线
BF
、
DF
分别在∠
ABE
、∠
CDE
内部,且∠
BFD
=30°.当∠
ABE
=3∠
ABF
,试探究
的值;画出图形,并说明理由;
(3)
H
是直线
CD
上一动点(不与点
D
重合),
BI
平分∠
HBD
,直接写出∠
EBI
与∠
BHD
的数量关系:__________________________
同类题2
如图所示,已知 AB∥CD,下列结论正确的是( )
A.∠1=∠2
B.∠2=∠3
C.∠1=∠4
D.∠3=∠4
同类题3
下列命题中,正确的是( )
A.对顶角相等
B.同位角相等
C.内错角相等
D.同旁内角互补
同类题4
如图,AB∥CD,EF交AB于E,交CD于F,EP平分∠AEF,FP平分∠CFE,直线MN经过点P并与AB,CD分别交于点M,N.
(1)如图①,求证:EM+FN=EF;
(2)如图②,(1)的结论是否成立?若成立,请证明;若不成立,直接写出EM,FN,EF三条线段的数量关系.
同类题5
如图,已知直线
,直线
与
,
分别交于点A,B,直线
与
,
分别交于点C,D,P是直线
上的任意一点(不与点C,D重合).探究
,
,
之间的关系,可以得到的结论是
________
.
相关知识点
图形的性质
相交线与平行线
平行线的性质
平行线性质的应用
根据平行线的性质探究角的关系