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初中数学
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如图,对一个正方形进行了分割,通过面积恒等,能够验证下列哪个等式( )
A.
B.
C.
D.
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0.99难度 单选题 更新时间:2020-02-17 03:57:38
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图①所示是一个长为2m,宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四个小长方形,然后按图②的方式拼成一个正方形。
(1)你认为图②中阴影部分的正方形的边长等于
________
.
(2)请用两种不同的方法列代数式表示图②中阴影部分的面积。
方法①
___________________________________
.
方法②
___________________________________
.
(3)观察图②,试写出
,
,
这三个代数式之间的等量关系
.
(4)根据(3)题中的等量关系,解决如下问题:若
,
,则求
的值。
同类题2
如图1是一个长为2a,宽为2b的长方形,沿图中虚线剪开分成四块小长方形,然后按如图2的形状拼成一个正方形。
(1)图2的阴影部分的正方形的边长是
.
(2)用两种不同的方法求图中阴影部分的面积.
(方法1)S
阴影
=
;
(方法2)S
阴影
=
;
(3)观察如图2,写出(a+b)
2
、(a-b)
2
,ab三个代数式之间的等量关系.
(4)根据(3)题中的等量关系,解决问题:若x+y=10,xy=16,求x-y的值。
同类题3
阅读下列材料并解答问题:
数学中有很多恒等式可以用图形的面积来得到.例如,图1中阴影部分的面积可表示为
;若将阴影部分剪下来,重新拼成一个矩形(如图2),它的长,宽分别是
,
,由图1,图2中阴影部分的面积相等,可得恒等式
.
(1)观察图3,根据图形,写出一个代数恒等式:______________;
(2)现有若干块长方形和正方形硬纸片如图4所示.请你仿照图3,用拼图的方法分解因式
,并画出拼图验证所得的图形.
同类题4
发现与探索
小丽发现通过用两种不同的方法计算同一几何体体积,就可以得到一个恒等式.如图是边长为
的正方体,被如图所示的分割线分成
块.
;
;
用不同的方法计算这个正方体的体积,就可以得到一个等式,这个等式为:________;
已知
,
,利用上面的规律求
的值.
同类题5
对于一个图形,通过两种不同的方法计算它的面积,可以得到一个数学等式,例如图1可以得到(
a
+
b
)
2
=
a
2
+2
ab
+
b
2
,请解答下列问题.
(1)写出图2中所表示的数学等式
;
(2)根据整式乘法的运算法则,通过计算验证上述等式;
(3)利用(1)中得到的结论,解决下面的问题:若
a
+
b
+
c
=10,
ab
+
ac
+
bc
=35,求
a
2
+
b
2
+
c
2
;
(4)利用(1)中得到的结论,直接写出代数式
展开之后的结果:
=
相关知识点
数与式
代数式
乘法公式
完全平方公式
完全平方公式在几何图形中的应用