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许多因素都会影响贫穷,教育也许是其中之一,在研究这两个因素之间的关系时收集了美国50个州的成年人受过9年或更少教育的百分比(x)和收入低于官方规定的贫困线的人数占本州人数的百分比(y)的数据,建立的回归直线方程如下:y=0.8x+4.6,斜率的估计值等于0.8,说明;成年人受过9年或更少教育的百分比(x)和收入低于官方的贫困线的人数占本州人数的百分比(y)之间的相关系数_____ (填“大于0”或“小于0”).
答案(点此获取答案解析）
；
，
的值越大，说明拟合的效果越好.
，求得的回归方程是
，对所有的解释变量
,
的值一定与
有误差.
必过点
；
越小，表明两个变量相关性越弱；
越接近
，表明回归的效果越好；
列联表中，由计算得
的观测值
，则有
以上的把握认为这两个变量之间没有关系；
，则变量
增加一个单位时，
平均增加
个单位.
，则
和
满足关系
，若变量
正相关，则
，
和平面
、
，若
，
，
，则
”为真命题
是直线
与直线
互相垂直的充要条件
中，当解释变量
每增加一个单位时，预报变量
平均增加0.2个单位；
与
，它们的随机变量
的观测值为
，当
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