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高中数学
题干
(1)集合
,
或
,对于任意
,定义
,对任意
,定义
,记
为集合
的元素个数,求
的值;
(2)在等差数列
和等比数列
中,
,
,是否存在正整数
,使得数列
的所有项都在数列
中,若存在,求出所有的
,若不存在,说明理由;
(3)已知当
时,有
,根据此信息,若对任意
,都有
,求
的值.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-01-23 08:14:35
答案(点此获取答案解析)
同类题1
已知数列
的通项公式为
,数列
的通项公式为
,若将数列
,
中相同的项按从小到大的顺序排列后看作数列
,则
的值为_______.
同类题2
(1)解方程:
;
(2)有四个数,其中前三个数成等差数列,后三个数成等比数列,且第一个数与第四个数的和是16,第二个数与第三个数的和是12,求这四个数;
同类题3
已知数列
满足
(
为实数,且
),
,且
成等差数列.
(1)求
的值和
的通项公式;
(2)设
,求数列
的前
项和.
同类题4
对于数列
,称
(其中
)为数列
的前
k
项“波动均值”.若对任意的
,都有
,则称数列
为“趋稳数列”.
(1)若数列1,
,2为“趋稳数列”,求
的取值范围;
(2)已知等差数列
的公差为
,且
,其前
项和记为
,试计算:
(
);
(3)若各项均为正数的等比数列
的公比
,求证:
是“趋稳数列”.
同类题5
将正偶数排列如下表,其中第
行第
个数表示
,例如
,若
,求
的值.
相关知识点
数列
二项式定理与数列求和