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高中数学
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把参加某次铅球投掷的同学的成绩(单位:米)进行整理,分成以下6个小组:[5.25,6.15),[6.15,7.05),[7.05,7.95),[7.95,8.85),[8.85,9.75),[9.75,10.65],并绘制出频率分布直方图,如图所示是这个频率分布直方图的一部分.已知从左到右前5个小组的频率分别为0.04,0.10,0.14,0.28,0.30,第6小组的频数是7.规定:投掷成绩不小于7.95米的为合格.
(1)求这次铅球投掷成绩合格的人数;
(2)你认为这次铅球投掷的同学的成绩的中位数在第几组?请说明理由;
(3)若参加这次铅球投掷的学生中,有5人的成绩为优秀,现在要从成绩优秀的学生中,随机选出2人参加相关部门组织的经验交流会,已知
a
、
b
两位同学的成绩均为优秀,求
a
、
b
两位同学中至少有1人被选到的概率.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-02-19 10:44:07
答案(点此获取答案解析)
同类题1
某社区
名居民参加
年国庆活动,他们的年龄在
岁至
岁之间,将年龄按
、
、
、
、
分组,得到的频率分布直方图如图所示.
(1)求
的值,并求该社区参加
年国庆活动的居民的平均年龄(每个分组取中间值作代表);
(2)现从年龄在
、
的人员中按分层抽样的方法抽取
人,再从这
人中随机抽取
人进行座谈,用
表示参与座谈的居民的年龄在
的人数,求
的分布列和数学期望;
(3)若用样本的频率代替概率,用随机抽样的方法从该地
岁至
岁之间的市民中抽取
名进行调查,其中有
名市民的年龄在
的概率为
,当
最大时,求
的值.
同类题2
地球海洋面积远远大于陆地面积,随着社会的发展,科技的进步,人类发现海洋不仅拥有巨大的经济利益,还拥有着深远的政治利益.联合国于第63届联合国大会上将每年的6月8日确定为“世界海洋日”.2019年6月8日,某大学的行政主管部门从该大学随机抽取100名大学生进行一次海洋知识测试,并按测试成绩(单位:分)分组如下:第一组65,70),第二组70,75),第二组75,80),第四组80,85),第五组85,90,得到频率分布直方图如下图:
(1)求实数
的值;
(2)若从第四组、第五组的学生中按组用分层抽样的方法抽取6名学生组成中国海洋实地考察小队,出发前,用简单随机抽样方法从6人中抽取2人作为正、副队长,列举出所有的基本事件并求“抽取的2人为不同组”的概率.
同类题3
为了解某校高三学生的视力情况,随机地抽查了该校100名高三学生的视力情况,得到频率分布直方图如图所示由于不慎将部分数据丢失,但知道前4组的频数为
,
,
,
,且满足
,后6组的频数为
,
,
,
,
,
,且后6组各频数之间差值相同,设最大频率为
,视力在4.6到5.0之间的学生数为
b
,则
a
,
b
的值分别为( )
A.0.27,78
B.0.27,83
C.2.7,78
D.2.7.83
同类题4
小王为了锻炼身体,每天坚持“健步走”, 并用计步器进行统计.小王最近8天“健步走”步数的频数分布直方图及相应的消耗能量数据表如下.
(1)求小王这8天 “健步走”步数的平均数;
(2)从步数为16千步,17千步,18千步的几天中任选2天,设小王这2天通过健步走消耗的“能量和”为
,求
的分布列.
同类题5
某班50名学生在一次百米测试中,成绩全部介于13秒与18秒之间,将测试结果按如下方式分成五组:第一组
,第二组
,…,第五组
,如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图.
(Ⅰ)根据频率分布直方图,估计这50名学生百米测试成绩的中位数和平均数(精确到0.1).
(Ⅱ)若从第一、五组中随机取出三名学生成绩,设取自第一组的个数为
,求
的分布列,期望及方差.
相关知识点
计数原理与概率统计
统计
用样本估计总体
频率分布直方图
由频率分布直方图计算频率、频数、样本容量、总体容量
由频率分布直方图估计中位数