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高中数学
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为了了解某学校高三年级学生的数学成绩,从中抽取
n
名学生的数学成绩(百分制)作为样本;按成绩分成5组:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100],频率分布直方图如图所示.
成绩落在[70,80)中的人数为20.
(1)求
a
和
n
的值;
(2)根据样本估计总体的思想,估计该校高三学生数学成绩的平均数
和中位数m;
(3)成绩在80分以上(含80分)为优秀,样本中成绩落在[50,80)中的男、女生人数比为1:2,成绩落在[80,100]中的男、女生人数比为3:2,完成2×2列联表,并判断是否有95%的把握认为数学成绩优秀与性别有关.
男生
女生
合计
优秀
不优秀
合计
参考公式和数据:
.
P(
)
0.50
0.05
0.025
0.005
0.455
3.841
5.024
7.879
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-03-03 01:08:39
答案(点此获取答案解析)
同类题1
某公司为了解所经销商品的使用情况,随机问卷50名使用者,然后根据这50名的问卷评分数据,统计得到如图所示的频率布直方图,其统计数据分组区间为40,50),50,60),60,70),70,80),80,90),90,100.
(1)求频率分布直方图中
a
的值;
(2)求这50名问卷评分数据的中位数;
(3)从评分在40,60)的问卷者中,随机抽取2人,求此2人评分都在50,60)的概率.
同类题2
某篮球队对篮球运动员的篮球技能进行统计研究,针对篮球运动员在投篮命中时,运动员距篮筐中心的水平距离这项指标,对某运动员进行了若干场次的统计,依据统计结果绘制如下频率分布直方图:
(1)依据频率分布直方图估算该运动员投篮命中时,他到篮筐中心的水平距离的中位数;
(2)若从该运动员投篮命中时,他到篮筐中心的水平距离为2到5米的这三组中,用分层抽样的方法抽取7次成绩(单位:米,运动员投篮命中时,他到篮筐中心的水平距离越远越好),并从抽到的这7次成绩中随机抽取2次,并规定:成绩来自2到3米这一组时,记1分;成绩来自3到4米这一组时,记2分;成绩来4到5米的这一组记 4分,求该运动员2次总分不少于5分的概率.
同类题3
如图是一容量为
的样本的重量频率分布直方图,则由图可估计样本重量的中位数为
.
同类题4
某校从高一新生开学摸底测试成绩中随机抽取
人的成绩,按成绩分组并得各组频数如下(单位:分):
,
;
,
;
,
;
,
;
,
;
,
.
成绩分组
频数
频率
频率/组距
合计
(1)列出频率分布表;
(2)画出频率分布直方图;
(3)估计本次考试成绩的中位数(精确到
).
同类题5
2019年“中秋节”期间,高速公路车辆较多,交警部门通过路面监控装置抽样调查某一山区路段汽车行驶速度,采用的方法是:按到达监控点先后顺序,每隔50辆抽取一辆,总共抽取120辆,分别记下其行车速度,将行车速度(
)分成七段
后得到如图所示的频率分布直方图,据图解答下列问题:
(1)求
的值,并说明交警部门采用的是什么抽样方法?
(2)求这120辆车行驶速度的众数和中位数的估计值(精确到0.1);
(3)若该路段的车速达到或超过
即视为超速行驶,试根据样本估计该路段车辆超速行驶的概率.
相关知识点
计数原理与概率统计
统计
用样本估计总体
中位数
由频率分布直方图估计中位数
由频率分布直方图估计平均数