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初中数学
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三个连续偶数的和是60,那么这三个数分别是__________.
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0.99难度 填空题 更新时间:2020-02-26 01:24:57
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,是由一些奇数排成的数阵.
(1)设框中的第一个数为
,则框中这四个数和为
.
(2)若这样框出的四个数的和
,求这四个数;
(3)是否存在这样的四个数,使它们的和为
?请说明理由.
同类题2
某公司的电话号码是八位数,这个号码的前四位数字相同,后五位数字是连续减少1的自然数,全部数字之和恰好等于号码的最后两位数,那么,该公司的电话号码是_____.
同类题3
如果一个自然数可以表示为三个连续奇数的和,那么我们就称这个数为“锦鲤数”,如:9=1+3+5,所以9是“锦鲤数”.
(1)请问21和35是不是“锦鲤数”,并说明理由;
(2)规定:
☺
(其中
,且
为自然数),是否存在一个“锦鲤数”
,使得
☺50=-3666.若存在,则求出
,并把
表示成3个连续的奇数和的形式,若不存在,请说明理由.
同类题4
已知一个由正奇数排成的数阵.用如图所示的四边形框去框住四个数.
(1)若设框住四个数中左上角的数为
n
,则这四个数的和为
(用
n
的代数式表示);
(2)平行移动四边形框,若框住四个数的和为228,求出这4个数;
(3)平行移动四边形框,能否使框住四个数的和为508?若能,求出这4个数;若不能,请说明理由.
同类题5
探索规律:将连续的偶2,4,6,8,…,排成如表:
(1)请你求出十字框中的五个数的和;
(2)设中间的数为
x
,请你用含
x
的式子表示十字框中的五个数的和;
(3)若将十字框上下左右移动,可框住另外的五个数,这五个数的和能等于2018吗?如能,写出这五个数,如不能,请说明理由.
相关知识点
方程与不等式
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一元一次方程的应用——数字问题