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初中数学
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阅读理解:
(阅读材料)
在数轴上,通常用“两数的差”来表示“数轴上两点的距离”如图1中三条线段的
长度可表示为:
,
结论:数轴上任意两点
表示的数为分别
,则这两个点间的距离为
(即:用较大的数去减较小的数)
(理解运用)
根据阅读材料完成下列各题:
(1)如图2,
分别表示数
,求线段
的长;
(2)若在直线
上存在点
,使得
,求点
对应的数值.
(3)
两点分别从
同时出发以3个单位、2个单位长度的速度沿数轴向右运动,求当点
重合时,它们运动的时间;
(4)在(3)的条件下,求当
时,它们运动的时间.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-03-01 10:50:04
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,
、
分别为数轴上的两点,
点对应的数为-5,
点对应的数为55.现有一动点
以6个单位/秒的速度从
点出发,同时另一动点
恰好以4个单位/秒的速度从
点出发:
(1)若
向左运动,同时
向右运动,在数轴上的
点相遇,求
点对应的数.
(2)若
向左运动,同时
向左运动,在数轴上的
点相遇,求
点对应的数.
(3)若
向左运动,同时
向右运动,当
与
之间的距离为20个单位长度时,求此时
点所对应的数.
同类题2
阅读材料:在数轴上点
、
分别表示数
、
,则
、
两点之间的距离
.
请回答下列问题:
(
)数轴上表示
和
的两点之间的距离是__________.数轴上表示数
和
的两点之间的距离表示为__________.数轴上表示数__________和__________的两点之间的距离表示为
.
(
)七年级研究性学习小组在数学老师指导下,对式子进行探究:
.
①当表示数
的点在
与
之间移动时,
的值总是一个固定的值为:__________.(直接写出结果)
②要使
,数轴上满足条件的点表示的数字是:__________(直接写出结果).
同类题3
已知多项式x
3
﹣3xy
2
﹣3的常数项是a,次数是b.则a=
,b=
;
并将这两数在如图所示数轴上所对应的点A、B表示出来;
操作探究:
操作一:
(1)折叠纸面,使A表示的点与B表示的点重合,则-5表示的点与__
___表示的点重合;
操作二: (2)折叠纸面,使-1表示的点与3表示的点重合,回答以下问题:
①
表示的点与数_____表示的点重合;
②若数轴上C、D两点之间距离为9,(C在D的左侧),且C、D两点经折叠后重合,求C、D两点表示的数是多少?
同类题4
已知在数轴上原点处有一点
A
,将点
A
先向左移动3个单位长度,再向右移动5个单位长度.
(1)移动后点
A
在数轴上所表示的数为
;
(2)若数轴上有一点
B
与移动后点
A
相距4个单位长度,求点
B
表示的数;
(3)在(2)的条件下,若将点
B
移动3个单位长度后与点
C
重合,求点
C
所表示的数.
同类题5
如图,已知A、B两地在数轴上相距20米,A地在数轴上表示的点为-8,小乌龟从A地出发沿数轴往B地方向前进,第一次前进1米,第二次后退2米,第三次再前进3米,第四次又后退4米,……,按此规律行进,(数轴的一个单位长度等于1米)
(1)求B地在数轴上表示的数;
(2)若B地在原点的左侧,经过第五次行进后小乌龟到达点P,第六次行进后到达点Q,则点P和点Q到点A的距离相等吗?请说明理由;
(3)若B地在原点的右侧,那么经过30次行进后,小乌龟到达的点与点B之间的距离是多少米?
相关知识点
数与式
有理数
数轴
数轴上的动点问题
一元一次方程的应用——其他问题