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初中数学
题干
如图,将平行四边形
沿
折叠,恰好使点
与点
重合,点
落在点
处,连接
、
.
求证:
.
判断四边形
的形状,说明理由.
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0.99难度 解答题 更新时间:2018-10-19 10:12:03
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,将Rt△
ABO
放在平面直角坐标系中,点
A
、
B
分别在
y
轴、
x
轴上,∠
BAO
=30°,
BC
是∠
ABO
的角平分线,交
y
轴于点
C
(0,﹣2),
CD
⊥
AB
,垂足为
D
(1)求
BC
的长度.
(2)点
P
(0,
n
)是线段
AO
上的任意一点(点
P
不与
A
、
C
、
O
重合),以
BP
为边,在
BD
的下方画出∠
BPE
=60°,
PE
交
CD
的延长线于点
E
,在备用图中画出图形,并求
CE
的长(用含
n
的式子表示).
同类题2
如图,在等边△ABC中,过A,B,C三点在三角形内分别作∠1=∠2=∠3,三个角的边相交于D,E,F,
(1)△ABD,△BCE,△CAF是否全等?如果是,请选择其中一对进行证明.
(2)△DEF是否为正三角形?请说明理由.
同类题3
如图,在△ABC和△DCB中,AB=DC,AC与BD相交于O,要使△ABO≌△DCO,需补充的一个条件是__________________________.(只填写一个你认为合适的条件)
同类题4
如图:在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,过点C在△ABC外作直线MN,AM⊥MN于M,BN⊥MN于N.
(1)求证:MN=AM+BN.
(2)若过点C在△ABC内作直线MN,AM⊥MN于M,BN⊥MN于N,则AM、BN与MN之间有什么关系?请说明理由.
同类题5
(教材呈现)下图是华师版八年级上册数学教材第69页的部分内容
例4如图13.2.13,在△ABC中,D是边BC的中点,过点C画直线CE,使CE∥AB,交AD的延长线于点
A.
求证:AD=ED
请根据教材提示,结合图①,写出完整的解题过程
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
三角形全等的判定
利用平行四边形的性质证明
证明已知四边形是菱形