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初中数学
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如图
,大正方体上截去一个小正方体后,可得到图
的几何体.
设原大正方体的表面积为
,图
中几何体的表面积为
,那么
与
的大小关系是( )
、
、
、
、不确定
小明说:“设图
中大正方体各棱的长度之和为
,图
中几何体各棱的长度之和为
,那么
比
正好多出大正方体
条棱的长度.”若设大正方体的棱长为
,小正方体的棱长为
,请问
为何值时,小明的说法才正确?
如果截去的小正方体的棱长为大正方体棱长的一半,那么图
是图
中几何体的表面展开图吗?如有错误,请在图
中修正.
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0.99难度 解答题 更新时间:2018-11-28 11:26:34
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图1,将矩形纸片
ABCD(AD
>
AB)
沿
BD
折叠,点
C
落在点
C
′处.
(1)连接BD,请用
直尺和圆规
在图1中作出点
C
′;(不写作法,保留作图痕迹)
(2)若
BC
′与
AD
相交于点
E
,
EB
与
ED
的数量关系是
;连接
AC
′,则
AC
′与
BD
的位置关系是
;
(3)在(2)的条件下,若
AB
=4,
AD
=8,求
BE
的长.(
提示
:(2)、(3)两题可以在图2中作出草图完成)
同类题2
如图(1),已知点
E
在正方形
ABCD
的对角线
BD
上,
EG
⊥
BC
,垂足为点
G
,
EF
⊥
AB
,垂足为点
F
.
(1)证明与猜想:
①求证:△BEF∽△BDA;
②猜想:
的值为
:
(2)探究与证明:
将正方形
BFEG
绕点
B
顺时针方向旋转α角(0°<α<45°),如图(2)所示,试探究线段
DE
与
CG
之间的数量关系,并说明理由;
(3)拓展与运用:正方形
BFEG
在旋转过程中,当
A
,
F
,
G
三点在一条直线上时,如图(3)所示,延长
BE
交
CD
于点
H
.若
DE
=3,
EH
=
,则
BC
=
.
同类题3
如图,六个完全相同的小长方形拼成了一个大长方形,AB是其中一个小长方形的对角线,请在大长方形中完成下列画图,要求:①仅用无刻度直尺,②保留必要的画图痕迹.
(1)在图1中画出一个45°角,使点A或点B是这个角的顶点,且AB为这个角的一边;
(2)在图2中画出线段AB的垂直平分线.
同类题4
已知矩形
ABCD
的一条边
AD
=4,将矩形
ABCD
折叠,使得顶点
B
落在边上的
P
点处.
(1)如图1,已知折痕与边
BC
交于点
O
,连结
AP
、
OP
、
OA
.求证:△
OCP
∽△
PDA
;
(2)若△
OCP
与△
PDA
的面积比为1:4,求边
AB
的长;
(3)如图2,在(1)(2)的条件下,擦去折痕
AO
线段
OP
,连结
BP
,动点
M
在线段
AP
上(点
M
与点
P
、
A
不重合),动点
N
在线段
AB
的延长线上,且
BN
=
PM
,连结
MN
交
PB
于点
F
,作
ME
⊥
BP
于点
E
.试问当点
M
、
N
在移动过程中,线段
EF
的长度是否发生变化?若变化,说明理由;若不变,求出线段
EF
的长度.
同类题5
已知矩形
ABCD
,
,
,将矩形
ABCD
绕点
A
顺时针旋转
,得到矩形
AEFG
.
如图1,当点
E
在
BD
上时
求证:
;
当
a
为何值时,
?画出图形,并说明理由;
将矩形
ABCD
绕点
A
顺时针旋转
的过程中,求
CD
扫过的面积.
相关知识点
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