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初中数学
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已知四边形ABCD中,E,F分别是AB,AD边上的点,DE与CF交于点
A.
(1)如图1,若四边形ABCD是矩形,且DE⊥CF.则DE•CD
CF•AD(填“<”或“=”或“>”);
(2)如图2,若四边形ABCD是平行四边形,试探究:当∠B与∠EGC满足什么关系时,使得DE•CD=CF•AD成立?并证明你的结论;
(3)如图3,若BA=BC=3,DA=DC=4,∠BAD=90°,DE⊥CF.则
的值为
.
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0.99难度 解答题 更新时间:2018-12-03 10:43:05
答案(点此获取答案解析)
同类题1
已知:如图,边长为1的正方形
ABCD
中,
AC
、
DB
交于点
H
.
DE
平分∠
ADB
,交
AC
于点
E
.联结
BE
并延长,交边
AD
于点
F
.
(1)求证:
DC
=
EC
;
(2)求△
EAF
的面积.
同类题2
如图,矩形
ABCD
中,
,
,过对角线
BD
的中点
O
作
BD
的垂线交
AD
于点
E
,交
BC
于点
F
,
P
是
BD
上一动点,则
的最小值为( )
A.
B.
C.
D.
同类题3
阅读理解:如图1,如果四边形ABCD满足AB=AD,CB=CD,∠B=∠D=90°,那么我们把这样的四边形叫做“完美筝形”.将一张如图1所示的“完美筝形”纸片ABCD先折叠成如图2所示形状,再展开得到图3,其中CE,CF为折痕,∠BCE=∠ECF=∠FCD,点B′为点B的对应点,点D′为点D的对应点,连接EB′,FD′相交于点O.
简单应用:
(1)在平行四边形、矩形、菱形、正方形四种图形中,一定为“完美筝形”的是
;
(2)当图3中的∠BCD=120°时,∠AEB′=
;
拓展提升:
(3)当图2中的四边形AECF为菱形时,对应图3中的四边形CD′OB′是否是“完美筝形”?请说明理由.
同类题4
□
ABCD
中,
AB
=3,对角线
AC
=5,则四边形
ABCD
面积的最大值为___________.
同类题5
如图1,若四边形
ABCD
、
GFED
都是正方形,显然图中有
AG
=
CE
,
AG
⊥
CE
.
(1)当正方形
GFED
绕
D
旋转到如图2的位置时,
AG
=
CE
是否成立?若成立,请给出证明,若不成立,请说明理由;
(2)当正方形
GFED
绕
D
旋转到
B
,
D
,
G
在一条直线(如图3)上时,连结
CE
,设
CE
分别交
AG
、
AD
于
P
、
H
.
①求证:
AG
⊥
CE
;
②如果,
AD
=2
,
DG
=
,求
CE
的长.
相关知识点
图形的性质
四边形
特殊的平行四边形
四边形综合