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初中数学
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如图(1),正方形ABCD和正方形CEFG有一公共点C,且B,C,E在同一直线,连接BG,D
A.
(1)请你猜想BG,DE的位置关系和数量关系,并说明理由.
(2)若正方形CEFG绕点C按顺时针方向旋转一个角度后,如图(2),BG和DE是否还存在上述关系,并说明理由.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-04-07 11:06:27
答案(点此获取答案解析)
同类题1
已知:如图,菱形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,若∠CAD=∠DBC.
(1)求证:ABCD是正方形.
(2)E是OB上一点,DH⊥CE,垂足为H,DH与OC相交于点F,求证:OE=OF.
同类题2
如图,正方形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,E是OC上一点,连接E
A.过点A作
,垂足为M,AM与BD相交于点
B.求证:
.
同类题3
如图,点
为正方形
内一点,连接
,
,
,
,若
,
,则
_________.
同类题4
在正方形
ABCD
中,
AB
=
AD
,∠
BAD
=90°,
P
是
CD
边上一点,连结
PA
,分别过点
B
,
D
作
BE
⊥
PA
,
DF
⊥
PA
,垂足分别为点
E
,
F
,如图①
(1)求证:
BE
=
DF
+
EF
;
(2)若点
P
在
DC
的延长线上,如图②,上述结论还成立吗?如果成立请写出证明过程;如果不成立,请写出正确结论并加以证明.
(3)若点
P
在
CD
的延长线上,如图③,那么这三条线段的数量关系是
.(直接写出结果)
同类题5
(1)如图1,
为正方形
的边
上一点,将正方形
沿
折叠,点
落在点
处,连接并延长
,交
于点
,求证:
;
(2)如图2,点
分别在
边上,且
,求证:
(3)如图3,点
分别在
边上,点
分别在
边上,
交
于点
,已知
,
,
,求
的长.
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根据正方形的性质证明