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初中数学
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探究:如图①点E
、F分别在正方形ABCD的边BC、CD上,连结AE、AF、EF,将△ABE、△ADF分别沿AE、AF折叠,折叠后的图形恰好能拼成与△AEF完全重合的三角形.若BE=2,DF=3,求AB的长;
拓展:如图②点E、F分别在四边形BACD的
边BC、CD上,且∠B=∠D=90°.连结AE、AF、EF将△ABE、△ADF分别沿AE、AF折叠,折叠后的图形恰好能拼成与△AEF完全重合的三角形.若∠EAF=30°,AB=4,则△ECF的周长是
.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-11-19 03:37:13
答案(点此获取答案解析)
同类题1
取一张长方形的纸片,按如图的方法折叠,下列结论一定正确的是( )
A.∠1=∠2
B.∠1与∠2互余
C.∠1=45°
D.∠2与∠AEF互补
同类题2
如图,正方形ABCD的边长是16,点E在边AB上,AE=3,点F是边BC上不与点B、C重合的一个动点,把△EBF沿EF折叠,点B落在B′处,若△CDB′恰为等腰三角形,则DB′的长为
.
同类题3
如图,已知正方形
ABCD
的边长为2,将正方形
ABCD
沿直线
EF
折叠,则图中折成的4个阴影三角形的周长之和为
_____
.
同类题4
如图,在正方形
ABCD
的边
AB
上取一点
E
,连接
CE
,将△
BCE
沿
CE
翻折,点
B
恰好与对角线
AC
上的点
F
重合,连接
DF
,若
BE
=1,则△
CDF
的面积是
_____
.
相关知识点
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四边形
特殊的平行四边形
正方形的性质
正方形折叠问题
根据正方形的性质证明