刷题首页
题库
初中数学
题干
已知:如图1,把一张矩形纸片ABCD沿对角线BD折叠,将重合部分(△BFD)剪去,得到△ABF和△ED
A.
(1)求证:FB=FD;
(2)求证:△ABF≌△EDF;
(3)将△ABF与△EDF不重合地拼在一起,可拼成特殊三角形和特殊四边形,请你按照下列要求将拼图补画完整(图2).
上一题
下一题
0.99难度 解答题 更新时间:2018-06-13 08:10:32
答案(点此获取答案解析)
同类题1
在矩形ABCD中,已知AD=4,AB=3,P是AD上任意一点,PE⊥BD于E,PF⊥AC于F,则PE+PF的值为______cm.
同类题2
将一个含30 °的角的直角三角尺(∠AMF=90°)按如图所示放置在矩形纸板上,已知矩形纸板的长是宽的2倍,点M是BC边的中点,则∠AFE的度数为( )
A.20°
B.30°
C.15°
D.5°
同类题3
如图,在四边形OABC中,OA∥BC,∠OAB=90°,O为原点,点C的坐标为(2,8),点A的坐标为(26,0),点D从点B出发,以每秒1个单位长度的速度沿BC向点C运动,点E同时从点O出发,以每秒3个单位长度的速度沿折线OAB运动,当点E达到点B时,点D也停止运动,从运动开始,设D(E)点运动的时间为t秒.
(1)当t为何值时,四边形ABDE是矩形;
(2)当t为何值时,DE=CO?
(3)连接AD,记△ADE的面积为S,求S与t的函数关系式.
同类题4
如图,矩形
ABCD
中,
AB
=8,
BC
=6,对角线
AC
,
BD
交于点
O
,过点
O
作
OG
⊥
AB
于点
G
.延长
AB
至
E
,使
BE
=
AB
,连接
OE
交
BC
于点
F
,则
BF
的长为( )
A.
B.1
C.
D.2
同类题5
如图,用形状相同、大小不等的3块直角三角形木板,恰好能拼成如图所示的四边形
,如果
,
,那么这个四边形的面积是______.
相关知识点
图形的性质
四边形
特殊的平行四边形
矩形与折叠问题
矩形的判定与性质综合