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初中数学
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在正方形ABCD中,动点E,F分别从D,C两点同时出发,以相同的速度在直线DC,CB上移动.
(1)如图①,当点E自D向C,点F自C向B移动时,连接AE和DF交于点P,请你写出AE与DF的位置关系,并说明理由;
(2)如图②,当E,F分别移动到边DC,CB的延长线上时,连接AE和DF,(1)中的结论还成立吗?(请你直接回答“是”或“否”,不须证明)
(3)如图③,当E,F分别在边CD,BC的延长线上移动时,连接AE,DF,(1)中的结论还成立吗?请说明理由;
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-05-06 02:43:22
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图甲,在△
ABC
中,∠
ACB
=90°,
AC
=4
cm
,
BC
=3
cm
,如果点
P
从点
B
出发沿
BA
方向向点
A
匀速运动,同时点
Q
由点
A
出发沿
AC
方向向点
C
匀速运动,它们的速度均为1
c
m/s,连接
PQ
,设运动时间为
t
(
s
)(0<
t
<4).
(1)当
t
为何值时,
PQ
∥
BC
;
(2)是否存在某时刻
t
,使线段
PQ
恰好把△
ABC
的面积平分?若存在,求出此时
t
的值;若不存在,请说明理由;
(3)如图乙,连接
PC
,将△
PQC
沿
QC
翻折,得到四边形
PQP
′
C
,当四边形
PQP
′
C
为菱形时,求
t
的值.
同类题2
在一堂数学实践课上,赵老师给出了下列问题:
(提出问题)
(1)如图1,在△
ABC
中,
E
是
BC
的中点,
P
是
AE
的中点,就称
CP
是△
ABC
的“双中线”,∠
ACB
=90°,
AC
=3,
AB
=5.则
CP
=
.
(探究规律)
(2)在图2中,
E
是正方形
ABCD
一边上的中点,
P
是
BE
上的中点,则称
AP
是正方形
ABCD
的“双中线”,若
AB
=4.则
AP
的长为
(按图示辅助线求解);
(3)在图3中,
AP
是矩形
ABCD
的“双中线”,若
AB
=4,
BC
=6,请仿照(2)中的方法求出
AP
的长,并说明理由;
(拓展应用)
(4)在图4中,
AP
是平行四边形
ABCD
的“双中线”,若
AB
=4,
BC
=10,∠
BAD
=120°.求出△
ABP
的周长,并说明理由?
同类题3
如图,在矩形
ABCD
中,
AB
=5,
AD
=3.以点
B
为中心,顺时针旋转矩形
BADC
,得到矩形
BEFG
,点 A、
D
、
C
的对应点分别为
E
、
F
、
G
.
(1)如图1,当点
E
落在
CD
边上时,求线段
CE
的长;
(2)如图2,当点
E
落在线段
DF
上时,求证:∠
ABD
=∠
EBD
;
(3)在(2)的条件下,
CD
与
BE
交于点
H
,求线段
DH
的长.
同类题4
问题发现
(1)如图①,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,点D是AB边上任意一点,则CD的最小值为
;
(2)如图②,矩形ABCD中,AB=6,BC=8,点M、点N分别在ED、BC上,求CM+MN的最小值;
(3)如图③.矩形ABCD中,AB=6,BC=8,点E是AB边上一点,且AE=4,点F是EC边上的任意一点,把△BEF沿EF翻折,点B的对应点为G,连接AG、CG,四边形AGCD的面积是否存在最小值,若在在,求这个最小值及此时BF的长度.若不存在,请说明理由.
相关知识点
图形的性质
四边形
特殊的平行四边形
四边形综合
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