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初中数学
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如图,平行四边形
中,点
、
分别在
、
上,且
.
求证:
.
上一题
下一题
0.99难度 解答题 更新时间:2019-05-20 01:43:11
答案(点此获取答案解析)
同类题1
已知如图,O为平行四边形ABCD的对角线AC的中点,EF经过点O,且与AB交于E,与CD 交于
A.
求证:四边形AECF是平行四边形.
同类题2
如图,DB∥AC,且DB=
AC,E是AC的中点,
(1)求证:BC=DE;
(2)连接AD、BE,若要使四边形DBEA是矩形,则给△ABC添加什么条件,为什么?
同类题3
在一堂数学实践课上,赵老师给出了下列问题:
(提出问题)
(1)如图1,在△
ABC
中,
E
是
BC
的中点,
P
是
AE
的中点,就称
CP
是△
ABC
的“双中线”,∠
ACB
=90°,
AC
=3,
AB
=5.则
CP
=
.
(探究规律)
(2)在图2中,
E
是正方形
ABCD
一边上的中点,
P
是
BE
上的中点,则称
AP
是正方形
ABCD
的“双中线”,若
AB
=4.则
AP
的长为
(按图示辅助线求解);
(3)在图3中,
AP
是矩形
ABCD
的“双中线”,若
AB
=4,
BC
=6,请仿照(2)中的方法求出
AP
的长,并说明理由;
(拓展应用)
(4)在图4中,
AP
是平行四边形
ABCD
的“双中线”,若
AB
=4,
BC
=10,∠
BAD
=120°.求出△
ABP
的周长,并说明理由?
同类题4
尺规作图:过直线外一点作已知直线的平行线.
已知:如图,直线
l
与直线
l
外一点
P
.
求作:过点
P
与直线
l
平行的直线.
作法如下:
(1)在直线
l
上任取两点
A
、
B
,连接
AP
、
BP
;
(2)以点
B
为圆心,
AP
长为半径作弧,以点
P
为圆心,
AB
长为半径作弧,如图所示,两弧相交于点
M
;
(3)过点
P
、
M
作直线;
(4)直线
PM
即为所求.
请回答:
PM
平行于
l
的依据是_____.
同类题5
如图所示,在四边形
ABCD
中,
AD
∥
BC
,
AB
=
AD
,∠
BAD
的平分线
AE
交
BC
于点
E
,连接
DE
.
(1)求证:四边形
ABED
是菱形;
(2)若∠
DEC
=60°,
CE
=2
DE=4cm
,求
CD
的长.
相关知识点
图形的性质
四边形
平行四边形
平行四边形的判定与性质综合
利用平行四边形性质和判定证明