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初中数学
题干
如图1,在正方形
ABCD
中,
E
、
F
分别是
BC
、
AB
上一点,且
AF
=
BE
,
AE
与
DF
交于点
G
.
(1)求证:
AE
=
DF
.
(2)如图2,在
DG
上取一点
M
,使
AG
=
MG
,连接
CM
,取
CM
的中点
P
.写出线段
PD
与
DG
之间的数量关系,并说明理由.
(3)如图3,连接
CG
.若
CG
=
BC
,则
AF
:
FB
的值为
.
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-10-16 11:04:44
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,在
中,
,过点
分别作过点
的直线的垂线
.若
,则
__________.
同类题2
已知:如图,在△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的中线.求证:AD⊥B
A.
(填空)
证明:∵AD是BC边上的中线
∴BD=CD(中线的意义)
在△ABD和△ACD中
∵
①________;②________;③________.
∴ ________ ≌ ________(________)
∴∠ADB=________(________)
∴∠ADB=
∠BDC=90°(平角的定义)
∴AD⊥BC(垂直的定义)
同类题3
如图,已知等边
的边长为8,点
P
是
AB
边上的一个动点(与点
A
、
B
不重合),直线
是经过点
P
的一条直线,把
沿直线
折叠,点
B
的对应点是点
.
(1)如图1,当
时,若点
恰好在AC边上,则
的长度为
;
(2)如图2,当
时,若直线
,则
的长度为
;
(3)如图3,点
P
在
AB
边上运动过程中,若直线
始终垂直于
AC
,
的面积是否变化?若变化,说明理由;若不变化,求出面积;
(4)当
时,在直线
变化过程中,求
面积的最大值.
同类题4
如图,
中,
于
,
于
,
与
相交于点
,
.
(1)求证:
;
(2)若
,
,求出
的长度.
同类题5
(1)问题原型:如图①,在锐角
中
,
于点
,在
上取点
,使
,连结
.求证:
.
(2)问题拓展:如图②,在问题原型的条件下,
为
的中点,连结
并延长至点
,使
,连结
.判断线段
与
的数量关系,并说明理由.
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
三角形全等的判定
根据正方形的性质证明