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初中数学
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如图,正方形ABCD的边长为1,对角线AC、BD相交于点O,延长CB至点E,使CE=CA,连接AE,在AB上取一点N,使BN=BE,连接CN并延长,分别交BD、AE于点M、F,连接FO.
(1) 求证:△ABE ≌△CBN;(2) 求FO的长;
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0.99难度 解答题 更新时间:2019-11-19 06:47:40
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,正方形ABCD的边长为2
,对角线AC、BD相交于点O,E是OC的中点,连接BE,过点A作AM⊥BE于点M,交BD于点
A.
(1)求证:AF=BE;
(2)求点E到BC边的距离.
同类题2
如图,点
在正方形
的边
上,若
的面积为
则线段
的长为
.
同类题3
如图,是由两个等边三角形和一个正方形拼在-起的图形,请仅用无刻度的直尺按要求画图,
(1)在图①中画一个
的角,使点
或点
是这个角的顶点,且以
为这个角的一边:
(2)在图②画一条直线
,使得
.
同类题4
如图,在正方形ABCD中,△BPC是等边三角形,BP、CP的延长线分别交AD于点E、F,连接BD、DP,BD与CF相交于点H,给出下列结论:
①BE=2AE;②△DFP∽△BPH;③△PFD∽△PDB;④DP
2
=PH•PC
其中正确的是_____(填序号)
同类题5
如图(1),正方形ABCD中,点H从点C出发,沿CB运动到点B停止.连结DH交正方形对角线AC于点E,过点E作DH的垂线交线段AB、CD于点F、G.
(1)求证:DH=FG;
(2)在图(1)中延长FG与BC交于点P,连结DF、DP(如图(2)),试探究DF与DP的关系,并说明理由.
相关知识点
图形的性质
四边形
特殊的平行四边形
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根据正方形的性质证明