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初中数学
题干
如图,
AM
是△
ABC
的中线,
D
是线段
AM
上一点(不与点
A
重合).
DE
∥
AB
交
AC
于点
F
,
CE
∥
AM
,连接
AE
.
(1)如图1,当点
D
与
M
重合时,求证:四边形
ABDE
是平行四边形;
(2)如图2,当点
D
不与
M
重合时,(1)中的结论还成立吗?请说明理由.
(3)如图3,延长
BD
交
AC
于点
H
,若
BH
⊥
AC
,且
BH
=
AM
,求∠
CAM
的度数.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-01-18 10:50:34
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,过正方形ABCD的顶点D作DE∥AC交BC的延长线于点
A.
(1)判断四边形ACED的形状,并说明理由;
(2)若BD=8cm,求线段BE的长.
同类题2
如图,在▱
ABCD
中,
E
、
F
分别是
BC
、
AD
边上的点,且∠1=∠2.求证:四边形
AECF
是平行四边形.
同类题3
如图,在△ABC中,∠ACB=90°,BC的垂直平分线DE交BC于D,交AB于E,F在DE上,并且AF=C
A.
(1)求证:四边形ACEF是平行四边形;
(2)当∠B的大小满足什么条件时,四边形ACEF是菱形?请回答并证明你的结论;
(3)四边形ACEF有可能是正方形吗?为什么?
同类题4
如图:AC=DF,AD=BE,BC=EF.求证:BC∥EF.
同类题5
已知:如图,在梯形 ABCD 中,AD∥BC,E 是 AB 的中点,CE 的延长线与 DA 的延长线相交于点
A.
(1)求证:△BCE≌△AFE;
(2)连接 AC、FB,则 AC 与 FB 的数量关系是
,位置关系是
.
相关知识点
图形的性质
四边形
平行四边形
平行四边形的判定与性质综合
利用平行四边形性质和判定证明