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初中数学
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如图,图①是一个四边形纸条
,其中
,
分别为边
上的两点,且
,将纸条
沿
所在的直线折叠得到图②,再将图②中的四边形
沿
所在直线折叠得到图③,则图③中
的度数为___________
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0.99难度 填空题 更新时间:2020-02-12 08:33:52
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,E是AB的中点,连接DE并延长交CB的延长线于点F,点M在BC边上,且∠MDF=∠ADF。
(1)求证:△ADE≌△BFE;
(2)如果FM=CM,求证:EM垂直平分DF.
同类题2
如图△ABC中,BD、CD分别平分∠ABC,∠ACB,过点D作EF//BC交AB、AC于点E、F,试说明 BE+CF=EF的理由.
同类题3
已知直线l
1
∥l
2
,分别交l
1
、l
2
于A. B两点,点C在直线l
2
上且在点B的右侧,点D在直线l
1
上且在点A左侧,点P是直线l
3
上的动点,且不与A. B重合,设∠DAB=∠α.
(1)如图1,当点P在线段AB上时,求证:∠APC=∠α+∠PCB;
(2)如图2,当点P在线段BA的延长线上时,请写出∠α、∠APC、∠PCB三个角之间的数量关系,并证明。
同类题4
(初步探索)
截长补短法,是初中几何题中一种添加辅助线的方法,也是把几何题化难为易的一种策略.截长就是在长边上截取一条线段与某一短边相等,补短就是通过延长或旋转等方式使两条短边拼合到一起,从而解决问题.
(1)如图1,△
ABC
是等边三角形,点
D
是边
BC
下方一点,∠
BDC
=120°,探索线段
DA
、
DB
、
DC
之间的数量关系;
(灵活运用)
(2)如图2,△
ABC
为等边三角形,直线
a
∥
AB
,
D
为
BC
边上一点,∠
ADE
交直线
a
于点
E
,且∠
ADE
=60°.求证:
CD
+
CE
=
CA
;
(延伸拓展)
(3)如图3,在四边形
ABCD
中,∠
ABC
+∠
ADC
=180°,
AB
=
AD
.若点
E
在
CB
的延长线上,点
F
在
CD
的延长线上,满足
EF
=
BE
+
FD
,请直接写出∠
EAF
与∠
DAB
的数量关系.
同类题5
如图,直线
a
∥
b
,∠1=32°,∠2=45°,则∠3的度数是( )
A.77°
B.97°
C.103°
D.113°
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