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初中数学
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在一次课题学习中,老师让同学们合作编题,某学习小组受赵爽弦图的启发,编写了下面这道题,请你来解一解:如图,将平行四边形
ABCD
的四边
DA
、
AB
、
BC
、
CD
分别延长至
E
、
F
、
G
、
H
,使得
AE
=
CG
,
BF
=
DH
,连接
EF
,
FG
,
GH
,
HE
.求证:四边形
EFGH
为平行四边形.
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下一题
0.99难度 解答题 更新时间:2020-02-23 12:09:24
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图DABC和DBDE都是等边三角形,那么DABE
______________.
同类题2
如图,已知等腰三角形
中,
,点
,
分别在边
、
上,且
,连接
、
,交于点
.
(1)判断
与
的数量关系,并说明理由;
(2)求证:过点
、
的直线垂直平分线段
.
同类题3
如图,
中,
,
,
是中线,
,垂足为
,
的延长线交
于点
,若
,则
的度数为( )
A.
B.
C.
D.
同类题4
已知,在等边三角形
ABC
中,点
E
在
AB
上,点
D
在
CB
的延长线上,且
ED
=
EC
.
(1)(特殊情况,探索结论)
如图1,当点
E
为
AB
的中点时,确定线段
AE
与
DB
的大小关系,请你直接写出结论:
AE
DB
(填“>”、“<”或“=”).
(2)(特例启发,解答题目)
如图2,当点
E
为
AB
边上任意一点时,确定线段
AE
与
DB
的大小关系,请你直接写出结论,
AE
DB
(填“>”、“<”或“=”);理由如下,过点
E
作
EF
∥
BC
,交
AC
于点
F
.(
请你将解答过程完整写下来)
.
(3)(拓展结论,设计新题)
在等边三角形
ABC
中,点
E
在直线
AB
上,点
D
在线段
CB
的延长线上,且
ED
=
EC
,若△
ABC
的边长为1,
AE
=2,求
CD
的长.
(请你画出相应图形,并直接写出结果)
.
同类题5
在△
ABC
和△
ADE
中,
AB
=
AC
,
AD
=
AE
,∠
BAC
=∠
DAE
=30°,
CD
、
BE
交于点
O
,连接
OA
(1) 如图1,求证:△
ABE
≌△
ACD
(2) 如图1,求∠
AOE
的大小
(3) 当绕点
A
旋转至如图2所示位置时,若∠
BAC
=∠
DAE
=
α
,∠
AOE
=_________
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
三角形全等的判定
SAS
用SAS直接证明三角形全等