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初中数学
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已知,将矩形ABCD折叠,使点C与点A重合,点D落在点G处,折痕为E
A.
(1)如图1,求证:BE=GF;
(2)如图2,连接CF、DG,若CE=2BE,在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图2中的四个三角形,使写出的每个三角形都为等腰三角形
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-02-25 11:38:15
答案(点此获取答案解析)
同类题1
已知点
P
是线段
MN
上一动点,分别以
PM
,
PN
为一边,在
MN
的同侧作△
APM
,△
BPN
,并连接
BM
,
AN
.
(Ⅰ)如图1,当
PM
=
AP
,
PN
=
BP
且∠
APM
=∠
BPN
=90°时,试猜想
BM
,
AN
之间的数量关系与位置关系,并证明你的猜想;
(Ⅱ)如图2,当△
APM
,△
BPN
都是等边三角形时,(Ⅰ)中
BM
,
AN
之间的数量关系是否仍然成立?若成立,请证明你的结论;若不成立,试说明理由.
(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,连接
AB
得到图3,当
PN
=2
PM
时,求∠
PAB
度数.
同类题2
如图1,在平面直角坐标系中,点
D
(
m
,
m
+8)在第二象限,点
B
(0,
n
)在
y
轴正半轴上,作
DA
⊥
x
轴,垂足为
A
,已知
OA
比
OB
的值大2,四边形
AOBD
的面积为12.
(1)求
m
和
n
的值.
(2)如图2,
C
为
AO
的中点,
DC
与
AB
相交于点
E
,
AF
⊥
BD
,垂足为
F
,求证:
AF
=
DE
.
(3)如图3,点
G
在射线
AD
上,且
GA
=
GB
,
H
为
GB
延长线上一点,作∠
HAN
交
y
轴于点
N
,且∠
HAN
=∠
HBO
,求
NB
﹣
HB
的值.
同类题3
如图,已知矩形
ABCD
,用直尺和圆规进行如下操作:
①以点
A
为圆心,以
AD
的长为半径画弧交
BC
于点
E
;
②连接
AE
,
DE
;
③作
DF
⊥
AE
于点
F
.
根据操作解答下列问题:
(1)线段
DF
与
AB
的数量关系是
.
(2)若∠
ADF
=60°,求∠
CDE
的度数.
同类题4
如图已知:在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,直线m经过点A,BD⊥直线m,CE⊥直线m,垂足分别为点D、
A.若BD=4,CE=6,试求DE的长.
同类题5
如图,在
中,∠B=∠C,F为BC的中点,D,E分别为边AB,AC上的点,且∠ADF=∠AEF.
(1)求证:△BDF≌△CEF.
(2)当∠A= 100°,BD=BF时,求∠DFE的度数.
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
三角形全等的判定
利用矩形的性质证明