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初中数学
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已知点
P
是线段
MN
上一动点,分别以
PM
,
PN
为一边,在
MN
的同侧作△
APM
,△
BPN
,并连接
BM
,
AN
.
(Ⅰ)如图1,当
PM
=
AP
,
PN
=
BP
且∠
APM
=∠
BPN
=90°时,试猜想
BM
,
AN
之间的数量关系与位置关系,并证明你的猜想;
(Ⅱ)如图2,当△
APM
,△
BPN
都是等边三角形时,(Ⅰ)中
BM
,
AN
之间的数量关系是否仍然成立?若成立,请证明你的结论;若不成立,试说明理由.
(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,连接
AB
得到图3,当
PN
=2
PM
时,求∠
PAB
度数.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-02-12 04:28:20
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,△ABC中,∠ACB=90°,AC=6cm,BC=8cm.点P从A点出发沿A→C→B路径向终点运动,终点为B点;点Q从B点出发沿B→C→A路径向终点运动,终点为A点.点P和Q分别以每秒1cm和3cm的运动速度同时开始运动,当一个点到达终点时另一个点也停止运动,在某时刻,分别过P和Q作PE⊥l于E,QF⊥l于
A.设运动时间为t秒,则当t=______秒时,△PEC与△QFC全等.
同类题2
如图,已知△ABC中,∠ABC=45°,AC=4,H是高AD和BE的交点,则线段BH的长度为( )
A.
B.2
C.5
D.4
同类题3
如图,
中,
,
为
上一点,
于
,若
,则
__________.
同类题4
我们知道,演绎推理的过程称为证明,证明的出发点和依据是基本事实.证明三角形全等的基本事实有:两边及其夹角分别相等的两个三角形全等,两角及其夹边分别相等的两个三角形全等,三边分别相等的两个三角形全等.
(1)请选择利用以上基本事实和三角形内角和定理,结合下列图形,证明:两角分别相等且其中一组等角的对边相等的两个三角形全等.
(2)把三角形的三条边和三个角统称为三角形的六个元素.如果两个三角形有四对对应元素相等,这两个三角形一定全等吗?请说明理由.
相关知识点
图形的性质
三角形
全等三角形
三角形全等的判定
全等的性质和SAS综合
连接两点作辅助线