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初中数学
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如图,直线
与
轴、
轴分别交于点
,
.点
的坐标为(
,0),点
的坐标为(
,0).
(1)求
的值;
(2)若点
(
,
)是第二象限内的直线上的一个动点.当点
运动过程中,试写出
的面积
与
的函数关系式,并写出自变量
的取值范围;
(3)探究:当
运动到什么位置时,
的面积为
,并说明理由.
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0.99难度 解答题 更新时间:2017-07-21 03:40:06
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,在平面直角坐标系中,以O为圆心,适当长为半径画弧,交x轴于点M,交y 轴于点N,再分别以点M、N为圆心,大于
MN的长为半径画弧,两弧在第二象限交于点P.若点P的坐标为(2x,y+1),则y关于x的函数关系为________________.
同类题2
如图,已知直线y
1
=ax+b经过点A(3,0),且与直线y
2
=3x交于点C(1,m)
(1)求m,a,b的值;
(2)结合图像请直接写出当y
1
>y
2
时,自变量x的取值范围.
同类题3
如图,在平面直角坐标系中,函数
y
=﹣
x
+2的图象与
x
轴,
y
轴分别交于点
A
,
B
,与函数
y
=
x
+
b
的图象交于点
C
(﹣2,
m
).
(1)求
m
和
b
的值;
(2)函数
y
=
x
+
b
的图象与
x
轴交于点
D
,点
E
从点
D
出发沿
DA
方向,以每秒2个单位长度匀速运动到点
A
(到
A
停止运动).设点
E
的运动时间为
t
秒.
①当△
ACE
的面积为12时,求
t
的值;
②在点
E
运动过程中,是否存在
t
的值,使△
ACE
为直角三角形?若存在,直接写出
t
的值;若不存在,请说明理由.
同类题4
已知一次函数图象
y
=
kx
+
b
经过点
A
(﹣3,1)和点
B
(0,﹣2).
(1)求这个一次函数的解析式.
(2)已知点
C
的纵坐标为﹣3,且在这个一次函数图象上,求△
AOC
的面积.
同类题5
如图,在平面直角坐标系中,直线
l
的表达式是
,它与两坐标轴分别交于
C
、
D
两点,且∠
OCD
=60º,设点
A
的坐标为(
m
,0),若以
A
为圆心,2为半径的⊙
A
与直线
l
相交于
M
、
N
两点,当
MN
=
时,
m
的值为( )
A.
B.
C.
或
D.
或
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