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高中数学
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(用空间向量方法)如图,正方体
的棱长为
,
为棱
的中点.
(I)求
与
所成角的大小.
(II)求
与平面
所成角的正弦值.
(III)求平面
与平面
所成角的余弦值.
上一题
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0.99难度 解答题 更新时间:2017-11-06 08:08:03
答案(点此获取答案解析)
同类题1
如图,已知三棱锥
的侧棱
两两垂直,且
,
,
是
的中点.
(1)求异面直线
与
所成角的余弦值;
(2)求直线A
E
和平面OBC的所成角.
同类题2
如图,在三棱柱
中,
,顶点
在底面
上的射影恰为点
,且
(1)证明:平面
平面
;
(2)求棱
与
所成的角的大小;
(3)若点
为
的中点,并求出二面角
的平面角的余弦值.
同类题3
如图,在四棱锥
中,底面
为矩形,
⊥平面
,
,
是棱
上一点,且
.
(1) 求直线
与
所成角的余弦值;
(2) 求二面角
的余弦值.
同类题4
如图,三棱柱ABC-A
1
B
1
C
1
中,∠BCA=90°,AC=BC=AA
1
=A
1
C=2,平面ACC
1
A
1
⊥平面AB
A.现以边AC的中点D为坐标原点,平面ABC内垂直于AC的直线为
轴,直线AC为
轴,直线DA
1
为
轴建立空间直角坐标系,解决以下问题:
(1)求异面直线AB与A
1
C所成角的余弦值;
(2)求直线AB与平面A
1
BC所成角的正弦值.
同类题5
如图,已知正方形
ABCD
和矩形
ACEF
中,
AB
=
,
CE
=1,
CE
⊥平面
ABCD
.
(1)求异面直线
DF
与
BE
所成角的余弦值;
(2)求二面角
A
-
DF
-
B
的大小.
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