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初中数学
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请你用学习 “一次函数”时积累的经验和方法研究函数 y=
的图像和性质,并解决问题.
(1)按照下列步骤,画出函数 y=
的图像;
①列表;
②描点;
③连线.
(友情提醒:画图结果确定后请用黑色签字笔加黑)
(2)观察图像,填空;
①当 x
时,y 随 x 的增大而减小;当 x
时,y 随 x 的增大而增大;
②此函数有最
值(填“大”或“小”),其值是
;
(3)根据图像,不等式
>
x +
的解集为
.
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0.99难度 解答题 更新时间:2020-02-21 09:48:29
答案(点此获取答案解析)
同类题1
小明利用所学函数知识,对函数
进行了如下研究.列表如下:
x
…
-5
-4
-3
-2
-1
0
1
2
3
…
y
…
7
5
3
m
1
n
1
1
1
…
(1)自变量x的取值范围是________;
(2)表格中:m=_______;n=________;
(3)在给出的坐标系中画出函数
的图象;
(4)一次函数
的图象与函数
的图象交点的坐标为_______________.
同类题2
已知,直线
l
过点(2,2)和(-2,0).
(1)求出直线
的函数解析式;
(2)画出直线
的函数图象;
(3)根据函数图象,直接写出
y
<2时
x
的取值范围.
同类题3
有这样一个问题:探究函数
y
=
x
+|
x
﹣2|的图象与性质
小明根据学习函数的经验,对函数
y
=
x
+|
x
﹣2|的图象与性质进行了探究
下面是小明的探究过程,请补充完成:
(1)化简函数解析式,当
x
≥2时,
y
=
;当
x
<2时,
y
=
;
(2)根据(1)中的结果,请在图1的坐标系中画出函数
y
=
x
+|
x
﹣2|的图象;
(3)结合函数的图象,写出该函数的一条性质:
;
(4)结合画出的函数图象,利用图2解决问题,若关于
x
的方程
ax
+1=
x
+|
x
﹣2|有两个实数根,直接写出实数
a
的取值范围:
.
同类题4
已知一次函数 y=-2x+4,完成下列问题:
(1)在所给直角坐标系中画出此函数的图象;
(2)根据图象回答:当 x
时,y>2.
(3)求出函数图象与坐标轴围成的三角形的面积.
同类题5
在平面直角坐标系
xOy
中,直线
l
:
y
=
kx
+1(
k
≠0)与直线
x
=
k
,直线
y
=﹣
k
分别交于点
A
、
B
,直线
x
=
k
与直线
y
=﹣
k
交于点
C
,
(1)求直线
l
与
y
轴的交点坐标;
(2)横、纵坐标都是整数的点叫做整点.记线段
AB
、
BC
、
CA
围成的区域(不含边界)为
W
.
①当
k
=1时,区域内的整点有
个,其坐标为
.
②当
k
=2时,区域
W
内的整点有
个.
相关知识点
函数
一次函数
一次函数的图象和性质
一次函数的图象
画一次函数图象
根据两条直线的交点求不等式的解集